歌曲后来的串词
发表时间：2025-11-28在如今的社会中，各类活动和集会层出不穷。撰写主持词时，需明确活动对象，以便更好地贴合其需求和兴趣。重要的是要注意语言的风格与语气，确保内容生动、引人入胜。以下是小编整理的歌曲《后来》的串词，仅供参考，希望对大家有所帮助。
◍ 歌曲后来的串词
一、开场词：
女：尊敬的各位领导、各位来宾、各位老师。男：亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶们!
合：大家上午好!
女:亲爱的同学们。
男：可爱的少先队员们!
合：大家节日快乐!
女：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。
男：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
女：奶奶说，六月是孩子们的节日。
男：爷爷说，六月里充满了欢声笑语。
女：爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地。
男：老师说，六月的阳光灿烂无比。
女：我们说，六月是我们茁壮成长的季节。
男：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声
女：谢谢您，亲爱的爸爸妈妈!
男:谢谢您，敬爱的老师!
合:谢谢您，伟大的祖国--母亲!。
女：今天大家欢聚在一起。
男：让我们用歌声唱出心中的快乐!
女:让我们用舞蹈跳出崇高的理想!
男:教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真。
女:阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。男:在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿。女:祝愿全世界的小伙伴们六一快乐!
男：我宣布乐都四中庆祝“六一国际儿童节”文艺演出--(合)现在开始!
二、班级文艺节目串词：
1、二年级：
学习是快乐的，生活是快乐的。让我们以快乐的心情去享受知识的阳光，来吧!阳光少年、阳光少女，我们一起向快乐出发，下面请欣赏二年级带来的舞蹈《向快乐出发》。
2、八(1)班：
阳光，洒向葱翠的森林。孩子，奔跑着拥抱阳光。雨露，滑落下透彻清爽。孩子，含着甘露甜笑。孩子，大自然是你温暖的家园。快乐，已洒满成长的路线。下面请欣赏由八年级1班带来的舞蹈《快乐崇拜》。
3、三年级：
温暖的阳光，诱人的花香，在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱。瞧!这一群活泼、天真、聪明、可爱的小家伙，不但熟练掌握了汉语拼音，而且能唱出24个英文字母并能表演出英文字母操。请欣赏三年级带来的《字母操》表演。
4、八(3)班：
雪山下，草原里，我们常常听和看到姑娘小伙子在对歌、跳舞。在藏区，如果你要是跳不了一两个藏舞的动作，是很让人尴尬的。下面，请欣赏八年级(3)班舞蹈《姑娘走过的地方》。
5、一年级：
甲：温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的胸膛，连小鸟都在欢乐地歌唱!轻轻地，摒住呼吸，每一颗澎湃的心啊，激动地要跳出胸膛!乙：六月，是童年的摇篮;六月，是童年的`梦乡;六月，是童年的太阳;六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。
甲：我们是快乐的小鸟，鸟儿的歌声没有我们嘹亮!
乙：我们是美丽的花朵花儿的色彩没有我们漂亮!合：今天我们的心情特别激动，我们的衣裳格外漂亮，今天的校园处处笑声荡漾，在这欢歌笑语当中让我们尽情舞蹈。请欣赏由一年级带来的舞蹈《快乐的节日》
6、七二班舞蹈：
长江黄河的发源地、圣洁的雪域高原，丝绸之路的延伸，神秘的宗教文化，灿烂的历史，鲜活的风土人情，壮丽的山河。看!雄鹰飞过雪域的天空，一群雪山下的儿女在那里载歌载舞，跳起了他们欢乐的踢踏舞。接下来请欣赏七二班为我们带来这段优美的舞蹈《雪域踢踏》。
7、六年级舞蹈：
高高的灯笼它照暖人们的心，动人的嗓门，唱响新生活。今天是个好日子，到处张灯结彩，喜气洋洋下面请欣赏由六年级带来的舞蹈《张灯结彩》。
8、五年级舞蹈：
主持人A：看，操场是我们快乐无限的广场;
主持人B：校园是我们健康成长的家园;
主持人A：课堂是我们放飞理想的天堂。
主持人B：为了实现自己的理想和抱负，同学们，锻炼身体向前冲。
主持人A：下面，请欣赏五年级舞蹈《快乐向前冲》
9、八年级2班：
劲爆非常的音乐，是狂欢的彰显，撑起了属于胜利者的一片天。就在这一刻，让我们跟着节拍动起来!请欣赏八(2)班带来的舞蹈——《胜利摇摆》
10、四年级：
中华武术，源远流长，中华武术博大精深而中国人精神和随武术洒向世界，他们一个个精神抖擞，身手不凡。下面请欣赏四年级带来的少年武术操《中国功夫》。
11、七一班：
红红的年糕，红红的枣，红红的灯笼,红红的福字倒;红红的对联，红红的轿，红红的盖头，红红的喜字跳;红红的糖葫芦摇啊摇，红红的酒杯映红了欢乐的眉梢，红红的太阳升起了，红红的日子哟越过越好。下面请欣赏七一班的舞蹈《红红的日子》
12、七三班：
此时，我们相聚在这里，享受快乐，分享幸福。此刻，我们相会在这里，展望未来，豪情满怀。让我们一起跳起来，踏着动感的旋律，放飞年轻的梦想。不要再徘徊，不要再等待，因为美好的前程，一定会到来!请欣赏七三班舞蹈《大家一起来》。
三、结束语：
男：欢歌阵阵，歌不尽节日的喜庆。
女：曼舞翩翩，舞不尽内心的欢腾。
男：让我们用心灵的琴弦。
女：让我们用五彩的画笔。
合：去歌唱美好的未来。
合：去描绘灿烂的明天。
男：我们坚信---四中的明天会更好!
女：各位领导、各位来宾：老师们、同学们，幸福的时光总是太短暂。男：快乐的日子总是那样匆忙!
合：乐都四中20xx年庆六一文艺节目表演到此结束。
女：让我们再一次用热烈的掌声来为同学们精彩的表演鼓掌!
◍ 歌曲后来的串词
女：听！铿锵的锣鼓敲起来、激情的旋律唱起来，
男：看！可爱的中国娃娃跳起来了。请欣赏六（4）班的《中国娃》。
女：请大家用热情的掌声为我们的这些娃娃们欢呼！
男：炎黄子孙，精神抖擞；莘莘学子，意气风发；
女：黑发少年，风华正茂；龙的传人，唱响校园。
男：接下来请欣赏六（1）班带来的合唱《龙的传人》。
女：一曲《龙的传人》唱出了我们每一个炎黄子孙“血浓于水”的东方素有的质朴情怀！请把掌声送给他们！
男：我想今夜的星光一定灿烂，我们激情万分澎湃。
女：今夜无眠，让欢乐穿越时空，让豪情激荡无限。
男：今夜有约，让梦想挽起明天，让奋斗承载理想。
女：下面请大家用心灵去感受、用真情去感触，五（1）班给我们带来的《难忘今宵》。
男：让我们再次以掌声为他们喝彩！
女：我们的中华民族，地大物博，人杰地灵！有着五千年的中华文明！
男：下面让我们用最真挚缠绵的呼唤赞美她；让我们用最荡气回肠的旋律歌颂她；
女：就在今天，愿祖国的明天更加辉煌灿烂！请欣赏四（3）班的'诗朗诵《我爱你祖国》。
男：祖国我爱你，我爱你祖国！千言万语、千歌万曲难以表达我们对您的祝福！
女：让我们伸出热情的双手为我们伟大的祖国喝彩！为四（3）班的小朋友喝彩！
男：安静祥和的夜晚，你可曾想到，边关手握钢枪的卫士披着雨雪风霜。
女：灾难来临之际，你定会看到，人民子弟兵矫健的身影和那绿色军装。
男：这就是我们人民子弟兵，时刻保卫着祖国的安宁。
女：让我们把一曲抒情的《军港之夜》送给我们最可爱的人！请大家欢迎五（3）班的同学闪亮登场！把掌声送给他们！
男：“我们弹拨长城长江的琴弦；我们奏响黄山黄河的韵律”，这就是我们x小人的梦想和追求，
女：刻苦学习，理想远大，朝气蓬勃，走向未来，是x小成就了我的梦想，让我们放飞激情和梦想，
男：深情的歌颂我们美丽的校园，请欣赏四（1）班的大合唱《x小成就我的梦想》。
女：掌声响起来！让我们为x小欢呼！让我们为x小的明天欢呼！
男：好谢谢你的掌声！
女：小小的竹排，难忘那光辉岁月；巍巍青山，见证了战争的烽火。
男：闪闪的红星，引导我心向革命；闪闪的红星，党的光辉照万代。
女：请我们四（2）班的小朋友上场！
男：大家用热烈的掌声欢送他们！
女：一曲《梦驼铃》牵起了无数人魂牵梦绕的思念，也拨动了上万人激情四溢的遐想。望下面六（2）班的一首《梦驼铃》让大家穿越时空的隧道，追忆昨天，畅想明天！
男：掌声不够热烈！
女：同学们，我们是跨世纪的新一辈，
男：同学们，我们肩负着民族复兴的重任，
女：因为，我们都有一个家，他的名叫中国。
男：请欣赏五（2）班的《大中国》。
女：一曲《大中国》让我们荡气回肠，心潮澎湃，何不来点掌声。
男：一曲优美的旋律《浏阳河》使我响起了我家乡的“蟒蛇河”“西汤河”，他一样值得我为您歌唱、为您传诵！请六（3）班的同学为我们献上一曲《浏阳河》。
女：大家说，美不美！掌声响起来！
男：温总理曾说，在老师面前，我们每个人都是学生；其实，在祖国母亲面前，无论我们年龄大小，永远都是小孩；
女：是啊，不管我们走多远，无论我们在干啥，到什么时候也跳不出母亲的视线，也离不开咱的妈！
男：同学们，请尽情高歌吧，为我们的母亲送上最美好地祝福。
女：敬请欣赏由六（5）给我们带来的合唱《我的妈妈叫中华》。
男：欢乐的时刻总是那么短暂；
女：祝福的歌儿永远也唱不完；
男：让我们在飞扬的旋律中，
女：在激扬的掌声中结束今天的大合唱比赛！
合：谢谢！
◍ 歌曲后来的串词
尊敬的各位领导、各位家长、各位老师、亲爱的营员们：
上午好!
在这骄阳似火，热浪翻滚的夏日里，经过大家前期紧张的筹备，我们xx体验及传统国学夏令营胜利开营了!这无疑给我们炎热的夏季带来一阵清凉。七月，是收获的季节,绽放着丰收的喜悦,上半年陈仓教师乐队、少儿合唱团的成功组建以及各类大型活动的成功举办,都彰显着陈仓素质教育的'活力与魅力。在这金色的七月，让我们放飞梦想，共同成长;20xx年陈仓区青少年活动中心暑期“xx体验及传统国学”夏令营开营仪式现在开始!
首先请允许我介绍一下参加此次夏令营的各位领导和老师，总策划：青少年活动中心主任：张xx
国学教育负责人：张xx
94106部队政治处副营职干事,营员纪律教育工作负责人：刘xx夏令营组织及后勤保障负责人：魏xx
班主任及生活辅导教师：杨xx
班主任及健美操辅导教师：苏xx
书法教学及宣传负责人：郑xx
让我们把最热烈的掌声送给各位领导和老师。
第一项:奏唱中华人民共和国国歌
第二项:授营旗,有请张妮主任为营员代表授旗
第三项:下面让我们用最热烈的掌声有请青少年活动中心主任张妮为开营仪式致辞。
第四项：下面掌声有请活动中心夏令营带队老师魏亚红发言，掌声有请第五项：下面掌声有请营员代表魏晓天发言
同学们，为期五天夏令营生活，将为你们搭建沟通交流的桥梁，使你们能够了解中国的传统文化，畅游知识的海洋，感受大自然的美。在这五天中，希望营员们不怕苦不怕累、积极进取、勇争上游。第一次远行的孩子们，我们的夏令营承载着你们的希望和信任，希望大家互相包容、步调一致，互助互励，共同取得进步!
各位家长，请相信我们，相信我们的营员，让我们为这充实美好的历练行动起来!同学们，生命因交流而创造，因交流而精彩，因交流而快乐，我想通过五天紧张的互动交流，同学们一定会得到意想不到的收获!最后，感谢同学们的踊跃加入，也感谢各位家长的支持，预祝夏令营圆满成功!
夏令营开营仪式现在结束，让我们一起出发。进行第一项内容：全体营员合影!
◍ 歌曲后来的串词
甲：尊敬的老师
乙：亲爱的同学们
齐：大家好!
丙：踏着时间的步伐，我们又迎来了一个祥和的新年
乙：是啊，让我们把祝福珍藏在心中，感受新年给我们带来的这非同凡响的一刻。
甲：在这一刻我们应该干些什么呢?
丙：咦!不如出几个节目吧!
乙：恩!真是个好主意!
甲：第一个节目先由我们男生开始吧!最近我们男生在玩溜溜球，不如就请他们先上来表演一段吧!哇赛，还是一个综合节目呢!既有歌唱，还有溜溜球表演。乙、丙：我同意!
甲：有请周楠、郑鑫他们!
乙：你们还不知道吧，我们班中还隐藏着一位舞蹈高手呢!有请李心睿为我们的节目《花岛公主》伴舞!
丙：有请我们班的11位女生表演故事《花岛公主》!
乙：哎!让你们猜一个谜语怎么样!
丙：好呀，我最喜欢猜谜语了!
请(张博瑞、徐宸璐、叶斌涵)上台。
甲：我们班有好多人酷爱唱歌，下面让我们一起来欣赏他们的演唱。(智哼着《感恩的心》上场)
乙：好熟悉这个调，这不是《感恩的心》嘛?让我们欣赏小歌手智升博的演唱。
丙：这首歌真感人呀，大家想不想唱?(全班回答)
我们全班来唱一唱这首歌吧!
甲：新年马上来临，让我们一起来欣赏李演唱的《小拜年》，一起来感受过年的喜悦氛围。
吴双羽和智升博乐于合作，想为大家演唱《过新年》，大家欢迎不欢迎?
乙：看，平时不声不响的沈正等着给我们讲故事呢!让我们用热烈的掌声来请他上台。
甲：下面我们来玩个游戏吧。游戏的名字是“我做你猜”。游戏的规则是：两个人一组，一人看纸条做动作，另一人猜猜做的是什么动作。
乙：谁愿意上来，机会不多，总共有五组同学可以参与。
丙：谢谢大家的热情参与!
甲：接着有请我们班的百灵鸟蒋为大家带来美妙的歌声《爸爸的雪花》。有请蒋!
乙：李，我们节目中是不是还缺少点声音?
丙：对呀，少了乐器声!哈哈有了，柴玉童会吹笛子呢!让我们侧耳倾听吧。
甲：同学们，孙他们也想为我们来一个小组唱，大家欢迎!
乙：等等，等等，朱等不及了，她迫不及待地要为我们讲她创编的故事呢!让我们洗耳恭听吧。
丙：朱真是太能干了，自己编的故事也能这么吸引人!
甲：我们班的小黄莺袁他们也想为我们带来一首美丽的歌曲《大海》，让我们来尽情欣赏吧。会唱的也可以轻轻地跟唱。
甲：快乐的时候，时间总是过得那么快!今天迎新年的联欢会已经接近尾声。
乙：我们永远也不会忘怀今日的'绚丽多彩
丙：让我们一起铭记今天的快乐!把这份快乐深藏心底!但愿明年，我们还能举行这样的活动，为我们的童年增添难忘的记忆!
齐：敬爱的老师，亲爱的同学们，今天的迎新年联欢会到此结束，谢谢大家的热情参与!在这里，提早祝大家新年快乐!我们明年再见!
◍ 歌曲后来的串词
金彤;大家好，我叫刘金彤，很荣幸能主持20xx校园春晚，首先祝大家新年快乐!
禹儿：大家好，我叫姜禹儿，很高兴和现场所有的大朋友、小朋友们相聚在 20xx校园春晚的舞台上，在这里我也祝大家猪年吉祥、幸福安康!
宇豪;hello,大家好，我叫崔宇豪，很高兴主持20xx校园春晚红舞袖专场晚会，祝现场的小朋友们在新的一年都能够快乐学习，健康成长!
陈洁：好，我们小主持人的'口才不错啊，这么多的祝福，那我就祝大家都马上实现。下面呢请让我隆重的介绍本次晚会到场的嘉宾，他们是：
金彤： 欢迎您的到来!
禹儿： 欢迎您的到来!
宇豪： 欢迎您的到来!
陈洁：欢迎您的到来!
好的，感谢各位领导的到来，我们的精彩节目马上就要开始了，激情的拉丁代表着活力与向上的希望，新一代的孩子们就是祖国的希望与未来，那么下面我们就有请初中班级的同学为我们带来充满活力与青春的《拉丁宝贝》
◍ 歌曲后来的串词
女：尊敬的各位领导、各位来宾
男：敬爱的老师们
女：亲爱的同学们
合：大家下午好
男：满载成功与收获的20xx年即将挥手向我们告别
女：充满希望与挑战的20xx年正微笑着向我们走来：在过去的一年里，我们学校在各级领导的关心下，旧貌换新颜，发生了翻天覆地的变化。在过去的一年里，全校师生在校领导的带领下，锐意进取，教育教学质量取得了辉煌成绩。
男：回首过去，硕果累累，我们热情奔放
女：展望未来，前景灿烂，我们激情满怀。乡村学校少年宫给了我们一个展示的舞台，在竞争中我们学习，我们成长：在乡村学校少年宫活动的氛围中我们欣赏，我们赞叹男：今天，你将在歌声荡漾、舞姿翻飞、诗歌的激情互动中，欣赏到我们班的多才多艺，
女：今天，你将在舞台上看到我校教师的风采，师生同乐，师生同庆，也能感受到社会各界对教育的大力支持。
男：出席今天演出现场的有：
让我们以热烈的掌声欢迎各位的光临。
女：首先请班主任为我们作新年致辞
男;感谢班主任的新年致辞
女：学校成绩的取得首先得感谢各级领导和社会、家长的关心和支持，今天我们有幸请到了领导和家长来参加我们的活动，下面让我们以热烈的掌声欢迎讲话!谢谢的精彩讲话，让我们再次以热烈的掌声表示感谢。男：首届元旦文艺汇演——
合：现在开始!
男：首先请欣赏我班的大合唱《我们是共产主义接班人》
女：我班几年来，走过了许多坎坷，历经了许多风雨，但是，我们全班师生从未退缩过，从未放弃过，时刻体现着特别能吃苦、特别能战斗、特别敬业、特别负责任的精神面貌，在今年的六一运动会上取得了优异成绩，我班得到了各位领导的充分肯定，男：我们从胜利走向胜利，实现了跨越式发展
女：我们战胜了一个又一个困难，创造了佳绩
男：“新年好呀新年好呀”每当我们唱起这首歌，胸中就腾起波浪;每当唱起这首歌，心中就升起希望;请欣赏杜莲花等同学带给大家的歌曲《新年好》。
女：今天是激情飞扬的日子，今天是青春舞动的日子，青春的我们充满朝气活力，青春的我们充满梦想希望，请欣赏《直来直往》舞蹈让我们的心一起跳动，一起飞扬。女：当然，成绩的取得也离不开每位家长的关心。您们的'关心和爱就是我们的隐形翅膀，给了我们鼓舞和力量，在新年到来之际，请接受同学们送上的真诚祝福，祝愿您们，新年快乐，幸福安康。请欣赏《大团圆》。演唱者杜莲花同学。
男：我校强化内部管理，创新办学特色，积极拓宽渠道，多方筹集资金，大力加强基础设施建设。
男：新学期我们整合优化了教育教学环境，极大地改善了办学条件。这一系列的举措，使小学整体办学水平迅速提升，教育、教学质量也明显提高，得到了社会和家长的肯定。请欣赏女声独唱《小芳》演唱者李荣。
女：学校为我们每一个人提供了广阔的发展平台，生活在这个大家庭，我们快乐地学习，快乐地成长，在这里我们的德智体美劳等都得到了全面的发展。请欣赏话剧表演《冬天里的温暖》。表演者李秀美等人。
◍ 歌曲后来的串词
华：千家万户聚华宴，岁岁今日笑声欢；
王：瑞雪飞舞华灯上，红红火火过大年!
乔：尊敬的各位领导、各位来宾；
张：现场以及电视机前的观众朋友们，大家--
合：过年好!
华：激情飞扬、绚丽奔放的歌伴舞《欢聚一堂》，拉开了20xx年牛年迎春歌舞晚会的帷幕；
王：在这里，让我们祝所有的朋友们新春快乐，万事如意!
乔：辞旧岁，金鸡迎新春。放眼望去，到处收获着美好的希望；
张：侧耳倾听，到处回响着节日的欢歌!女声独唱《节日欢歌》
华：今年，是我们和xxxx集团连续九年合办迎春晚会；
王：今日的xxxx集团已经成为xxxx商界的牛头企业，是拥有多种业态于一体的商贸集团公司；
华：春意盎然，春色熠熠，描绘出春的华美；
王：春光明媚，春风徐徐，传递着春的消息；
华：下面，请您欣赏xxxx集团的员工们表演的时装秀《春华》
王：请欣赏。模特表演《春华》
乔：洗去一年的征尘，换上节日的盛装；
张：奏响欢快的乐曲，沐浴新春的吉祥；
乔：下面我们把一首《吉祥》送给在座以及电视机前的观众朋友们；
张：祝您在新的一年里吉祥如意。歌伴舞《吉祥》
王：诙谐幽默唱不尽人间悲欢离合，嬉笑怒骂演绎着百姓身边故事；
华：二人台以其生动活泼贴近生活的'表演方式，深受广大老百姓喜欢；
王：今天，我们也为您带来一个二人台小戏《调包》；
华：请欣赏。二人台小戏《调包》
乔：俗话说：一年之计在于春。春天，总是让人充满憧憬，充满渴望；踢踏舞《风韵掌声》
张：还有人说：四季风韵在于夏。夏天，总是让人充满热烈，充满激情；
乔：请欣赏xxxx集团的员工们表演的时装秀《夏韵》
张：请欣赏。模特表演《夏韵》
华：xxxx的地方戏曲剧种xxxx，是国家级非物质文化遗产；
张：xxxx市xxxx艺术剧院是xxxx艺术的主要传承单位；
华：接下来就请您欣赏xxxx表演唱《迎来春色满家园》；
张：请欣赏。xxxx表演唱《迎来春色满家园》
华：春天播种希望，秋天收获硕果；
张：春华绚丽多姿，秋实繁茂飘香；
乔：请欣赏xxxx集团的员工们表演的时装秀《秋实》；
张：请欣赏。模特表演《秋实》
华：桃之夭夭，灼灼其华；其叶蓁蓁，永驻芳华；男女声二重唱《知心爱人》
王：粉红的花瓣铺满天边的原野，轻盈的舞蹈让人目不暇接；
华：请欣赏古典舞《桃夭》。
乔：春有春的繁荣，夏有夏的热烈；狂牛团组合《串烧》
张：秋有秋的殷实，冬有冬的趣味；女子爵士舞《不落的太阳》
乔：请欣赏xxxx集团的员工们表演的时装秀《冬趣》；
男声独唱《放手去爱》
张：春来了，春色迷人山河美；
华：春来了，春潮澎湃天地新；
张：春来了，踏着春光开拓美好未来；
华：春来了，乘着春风走向锦绣年代!
歌伴舞《锦绣年代》
华：欢歌阵阵，唱不尽盛世中国和谐曲；
王：长袖飘飘，舞不尽塞外山城新篇章；
乔：笑语声声，诉不尽福荡神州千家乐；
张：霓虹闪闪，看不尽春回大地万户欢；
华：亲爱的观众朋友们，20xx年牛年迎春歌舞晚会到此结束；
王：再次祝大家合家欢乐，心想事成；
乔：朋友们，再见；
合：再见!
◍ 歌曲后来的串词
开场：
尊敬的各位老师、亲爱的小朋友们：
大家好！
下面我宣布：南幼“我爱唱红歌”合唱比赛，现在开始！
串词：
1、本次合唱比赛将按照中班到大班的顺序依次进行。首先出场的是中一班小朋友。伟大的祖国，美丽的北京，神圣的天安门。请欣赏中一班的小朋友们带来的歌曲《国歌》和《我爱北京天安门》。中二班做准备。
2、红旗飘飘，嘹亮的歌声唤起了慷慨报国的凌云壮志。红旗飘飘，飘扬着我的光荣和自豪，飘扬着我的梦想和未来。请欣赏由中二班的小朋友们带来的《国歌》和《国旗多美丽》。请中三班做准备。
3、我爱北京天安门，爱那一抹耀眼的红，爱那激荡人心的歌。请欣赏中三班为我们带来的歌曲《国歌》和《我爱北京天安门》。中四班做准备
4、如果祖国是烟波浩渺的海洋，我们就是那自由的浪花，在她的避风港里幸福地歌唱。用每一颗水滴凝聚，汇成波澜壮阔的前行巨浪！请欣赏中四班给大家带来的《国歌》和《祖国祖国我们爱你》。中五班做准备。
5、我爱北京天安门，天安门上太阳升，那是升起的太阳，是梦想，是祖国的明天！请欣赏中五班的小朋友带来的《国歌》和《我爱北京天安门》，中六班做准备。
6、当国歌奏响时，我们心潮彭湃；当五星红旗升起时，我们思绪万千；祖国啊！我们为你骄傲，为你自豪。看，中六班的小朋友们早已经准备好了，他们为我们带来的是《国歌》、《祖国祖国我们爱你》，掌声欢迎他们。大一班请准备。
7、我爱祖国源远流长的灿烂历史，我爱祖国广阔土地上的鲜艳花朵，我爱祖国风光旖旎的壮丽河山。让我们大家一起共同放声《祖国祖国我们爱你》。大二班做准备。
8、歌唱祖国，是我们永恒的旋律；嘹亮的歌声，唤起中华儿女的自豪和向往。看，大二班的小朋友们早已经按捺不住心中的激动，他们也要用自己的歌声为祖国送上生日的.祝福。请听歌曲《歌唱祖国》。
9、一路艰辛，有多少烈士抛头颅。一腔热血，青山处处埋忠骨。天地间走来了一支队伍，那是儿童团奋进的脚步。请欣赏大二班带来的《国歌》和《共产儿童团团歌》。大四班准备。
10、往事依依，逝去的时间总让我们有一种无比的眷恋。年华似水，岁月的流淌总在心头镌刻下永恒的印章。金色的回忆唤起人们青春的激情，请欣赏由大四班带来的《国歌》和《阿瓦人民唱新歌》。大五班准备。
11、我们像朝霞，充盈着朝气蓬勃的光彩；我们像星星，焕发出灼灼的光辉。下面请听《闪闪的红星》。
12、我们的红歌演唱真是一个比一个响亮，一个比一个精彩，下面最后一个上台表演的是大六班同学，他们演唱的是《歌唱二小放牛郎》，请欣赏。
结束：
一首首振奋人心的歌曲，带给我们无穷的力量。
一首首催人奋进的歌曲，激励我们不断前行。
我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。
让我们铭记光辉历史，奋发图强；让我们铭记红色精神，振兴中华。
南幼“我爱唱红歌”合唱比赛，到此结束。
祝大家合家欢乐，工作顺利！
再见！
◍ 歌曲后来的串词
男：(从台下说)来大家掌声有请校疯乐队带来的演奏!(台下)男：感谢疯乐队带来的精彩演出。
男：尊敬的各位领导，各位来宾
女：亲爱的同学们
齐：大家上午好!
男：我是主持人杨智超
女：我是主持人卢一平
男：欢迎大家来到“青春在High唱，我为我部狂”经管学院第二届K歌大赛的现场。
女：音符与节奏，总会划破黑夜的星空，让我们打开爱的门窗，寻觅远方渴望的目光
男：旋律与曲调，终将唱响年华的乐章，让我们张开心的翅膀，分享爱，分享希望
女：15个部门充满力量的声音，唱出青春格言，你我共勉
男：一张张笑靥如花的脸庞，诠释美好华年，情谊无限
女：今天，让我们共同聆听团结与青春的气息。
男：今天，让我们共同见证美丽与奇迹的诞生。
男：首先，请允许我为大家隆重介绍莅临本次大赛的评委，他们是：
女：欢迎您，欢迎您的到来
男：让我们再次以热烈的掌声欢迎评委们的到来!本次比赛共分为四个环节：第一环节：展我部门风采。第二环节：音乐传我心。第三环节：复活赛之我爱记歌词。第四轮：麦霸我来当。
女：本次比赛的第一轮、第二轮评委按照团队创意、演唱水平、服装搭配、现场气氛，进行打分。第三轮、第四轮答对者得分，整个比赛采用积分制计分。
男：(这个地方我觉得可以稍微修改一下，不念奖项，宣传一下微博发送方式，以及后面有微博抽奖，稍微过渡一下就直接开始比赛)
【第一环节】
男：好的，话不多说，让我们马上开始这场精彩纷呈的比赛吧!
女：首先进入第一环节，展我部门风采。
男：本轮比赛要求参赛部门团体演唱，可以对唱，合唱等形式不限。本环节旨在凸显部门凝聚力，展现部门特色，激发部门成员的创造力，增强部门成员间的默契度。
女：本环节直接晋级的队伍有六支。从淘汰的九支队伍中按成绩排名选两支队伍参加第三轮的复活赛。
男：(再次宣传一下微博发送方式)
下面有请第一个参赛部门——生活部闪亮登场，她们带来的是歌曲串烧《生活中那些快乐》，掌声欢迎。
女：感谢生活部的精彩表现，接下来是来自体育部的串烧歌曲《体育风》，请您欣赏。
男：好歌一首接一首，朋友一位接一位。才送走体育部，接下来请欣赏社联带来的《郎的*》。
女：有一群人总是在幕后认真地编辑着文字。今天，他们走上了舞台，展现自己的青春，展现自己的`激情。掌声有请记者团带来串烧歌曲《一起来拉歌》。
男：又是一个6.1离我们而去，渐渐长大的我们已经告别了童年，有请宣传部带来动画歌曲串烧，你我的童年，我们一起回味。
女：童年虽然离我们而去，但是只要有童心，每一天都是童年。有请拓展部带来歌曲《我爱洗澡》。
男：(读前5个部门得分)我和我骄傲的倔强，握在风中大声的唱，就这一次为自己疯狂。青春就是需要疯狂和执着。有请网络部带来五月天的《倔强》。
女：我爱你，爱着你，就像老鼠爱大米爱是一个神圣的词，你的心里爱着谁?家人，朋友，或是爱人?有请科技联合会带来歌曲《爱》。
男：科大育我，我爱科大。自从来到了山东科技大学，维真求新便与我们密不可分，有请青年志愿者协会带来歌曲《前湾港路的日子》。
女：来到科大，好好学习不可少，身体健康也很重要，有请大学生节能督察队带来歌曲《健康歌》。
男：刚来到大学，大家都交到了新朋友，你还记得和朋友初次见面的感觉吗?是否第一次就找对了感觉?有请办公室带来歌曲《一个像夏天，一个像秋天》。
男：(读6—10得分)有没有一个人，让你忘记全世界都无法忘记;有没有一个人让你和全世界做对也想和他在一起。有请大学生心理健康联合会带来歌曲《至少还有你》。
男：高山青，涧水蓝，阿里山的姑娘美如水，有请学习部带来歌曲《阿里山的姑娘》。
男：欣赏完学习部精彩的歌舞，接下来有请文艺部带来串烧歌曲《lyriccool》。
男：接下来就是第一轮的压台节目，由外联部的好汉们带来的《好汉歌》，大家掌声有请。
女：至此第一环节的比赛已经结束，各位选手的精彩亮相的确让我们大开眼界。我都有种意犹未尽的感觉，真是各个部门都有风采啊。
亲爱的观众朋友们，现在到了大家期待的现场抽奖环节，看看谁是今天的幸运儿呢?(来礼仪拿上抽奖箱)
~抽奖三个。由礼仪送上一份小礼物。
女：读11——15得分
男：接下来，我来宣读进入第二轮的部门名单。
女：好的，恭喜你们。恭喜这些部门直接进入第二轮。当然，其他部门不用气馁，青春的舞台上没有失败，相信在复活赛中你们能一展风采。
男：接下来选手将带给我们怎样的震撼呢，让我们拭目以待。女：好,马上进入第二环节
合：“音乐传我心”!(齐)
男：第二环节：音乐传我心，此环节为进入最后环节的队伍选手的自选歌演唱，不限歌曲、不限主题，k歌高手们可拿出最high的歌曲演绎。最终评委根据选手水平，现场观众反应及现场气氛打分。
女：此环节晋级的部门有三支。淘汰的三支队伍和第一轮淘汰的九支队伍中的前两名参加第三轮复活赛。
男：话不多说，接着就让我们开始第二轮的比赛。
【第二环节】
女：首先上场的的部门是————，大家掌声有请。
男：第一位选手的演唱十分精彩啊，接下来一位来自——
女：好听的歌曲一首接一首，相信大家已经迫不及待了，接下来有请————带来她们的歌曲
男：第四个部门
女：(读前三个成绩)前面四位选手的精彩演出，真是星味十足好的，现在由我公布一下前三个部门的成绩，第一组分，第二组分，第三组分。成绩相差不多嘛，看来大家的实力都差不多了，期待下一组带来的精彩演唱，掌声欢迎部
男：第六组、、、
男：激情的音乐点燃了全场啊!
男：(这个地方有改动，改为微博抽奖)
它的号码是请这位同学上台领奖，(如果没有，询问各位台下观众是否重新抽取)然后继续抽取，直到最后中奖观众上台，领导颁奖。
女：今天我们的比赛真可谓是汇聚了各路精英。现在四到六组的成绩已经出来了，相信大家和我一样期待。第四组的成绩是分。第五组第六组。
男：这样在第二轮中直接进入决赛的队伍是，第组，第组，第组。。恭喜你们。进入第三轮，复活赛的部门是。
女：现在在待定区的五支队伍分别是12345。她们将有机会参加第三轮的复活赛。
【第三环节】
男：好的，我们马上开始第三环节，复活赛之我爱记歌词
女：第三环节：复活赛之我爱记歌词
在待定区参加复活赛5支队伍参赛，每个队伍各出一名代表选手，根据幻灯片选择答题序号，每人五道题，由领唱演唱一段后，接歌词，本环节采用积分制，晋级的部门为一支。
男：有请在待定区参加复活赛5支队伍代表参赛，(从左到右依次回答部门名称)请注意时间只有五秒钟的时间。
(若平局，加时。剪刀石头布，输了先答题，唱关于母亲的
歌，一两句就行。若都不会，唱带数字的歌。)
女：第三轮的比赛到此全部结束了，先请5组参赛部门下场休息。
男：经过激烈的角逐，在复活赛中脱颖而出的部门是——，
恭喜——晋级第四轮的决赛环节。
女：被淘汰的部门也不用可惜，只要尽力了，你们就是最棒的。同时感谢你们的精彩演唱，真是特别好听。下面进入第四轮麦霸我来当
男：第四轮：麦霸我来当，晋级的部门的选手派一名代表，根据所播放音乐片段判断是什么歌曲，采取抢麦的形式，本环节采用积分制(这个结束后有主席讲话)
女：接下请各部门站到指定位置。
(采访每位选手)
男：音乐响起后，选手可以随时抢麦，抢麦后5秒内需要唱出歌曲，否则不得分，由剩下的部门继续抢麦。请接唱，五秒钟。
(评委点评)
男：观众朋友们，激动人心的时刻终于到来了，下面，由我们来公布一下本次大赛的获奖者名单!
男：获得本次比赛潜力奖(部门)是三名，恭喜!有请“疯”乐队主唱祝超然为我们获奖选手颁奖。
女：获得本次比赛默契奖(部门)是三名______,恭喜!有请学生会副主席张杰静学姐为我们的获奖选手颁奖。
男：获得本次幽默奖一名__________，恭喜!有请学生会副主席龙文锋学长为我们的获奖选手颁奖。
女：获得本次大赛人气奖两名__________，恭喜!有请学生会副主席苏泰龙学长为我们的获奖选手颁奖。
男：获得本次大赛台风奖两名_________，恭喜!有请心理健康联合会会长苏园栋学长为我们的获奖选手颁奖。
女：获得本次大赛创意奖一名__________，恭喜!有请学生会副主席吴长杰学长为我们的获奖选手颁奖。
男：获得本次大赛实力奖一名_________，恭喜!有请学生会副主席梁玉娇学姐为我们的获奖选手颁奖。
女：激动人心的时刻到啦，请大家屏住呼吸，注意聆听。本次比赛的K歌是__________，恭喜!有请学生会主席姜孜龙学长为我们的获奖选手颁奖。
男：感谢我们的颁奖嘉宾，也再次恭喜我们的获奖选手!
【终场】
女：今天，我们载歌载舞新潮满怀
男：今天，我们让青春尽情绽放
女：悠扬的歌声，还萦回在我们的耳边。
感谢每一位参赛的选手，是你们的歌声，你们的勇敢，你们的激情燃烧了这个夜晚。
男：是你们，让我们真正明白了，每个人都是人生中的歌者，用心灵去歌唱，我们的生命就会绝对精彩。
女：飞扬的歌声吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节
男：溯溪的旋律演绎时代的激越，回荡情怀不放的真切。
女：亲爱的朋友们，愉快的时光总是短暂的，今晚的比赛到这里就要结束了!
感谢选手为我们带来的这场视听盛宴。我们期待在明年的K歌大赛中有更多的同学能够自信的秀出自己的歌喉。请记住，这个舞台是属于每个人的。
男：感谢老东北饭庄，家悦美妆园，至尚台球会所为本次比赛提供奖品。感谢音响组同学的完美配合!
女：希望今天的夜晚会成为大家的美好回忆!亲爱的朋友们，让我们明年再见!
齐：再见!
(请嘉宾与评委们上台与选手合影留念)
◍ 歌曲后来的串词
甲：尊敬的各位领导、各位来宾，
乙：敬爱的老师、亲爱的同学们：
合：大家下午好!
甲：这里是长春市解放大路学校高二年级“班歌大赛”比赛现场!
乙：今天，动人的旋律在这里响起，
甲：今天，青春的笑容在此刻绽放!
乙：蓝天当纸，海水为墨，写不完我们心中的颂曲，
甲：群山奏乐，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞歌!
乙：让我们用这歌声，敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的目标，
甲：让我们用这歌声，挽起友爱的臂膀，让世界来倾听我们年轻一代的理想!
乙：现在我隆重地宣布，解放大路学校高二年级班歌比赛——
合：现在开始!
【串词】
1四班《没有什么不同》
甲：莎士比亚有句名言“一千个读者，就有一千个哈姆莱特”，意思是说，每个人对生活的感受和理解都会异于他人。
乙：的确是这样，不过比较起来的话可能还是相同点更多一些吧?
甲：是吖，尽管人与人生来不同，但我们此时还是仰望同一片天空，
乙：尽管我们经历各种苦难，但谁的人生又是一马平川?
甲：所以，在前进的路途上，面对未知的风景，我们每个人都一样，总要为了自己的梦想去奋力追逐!乙：下面有请高二(四)班首先为我们带来《没有什么不同》!
甲：大家掌声欢迎!
2三班《我们想要的生活》
乙：感谢四班同学的倾情演绎!
甲：如果说校歌是信念的力量，是奋进的执着，
乙：那么班歌就是和谐的音符，更是进步的颂歌!
甲：春雨绵绵，诗情画意，嘹亮的歌声伴随着中学生奔放的热情，
乙：岁月轮回，寒冬来临，但他挡不住解放莘莘学子澎湃的激情!
甲：亲爱的同学们，成功在向我们招手，因为我们时刻都在努力追求着——
合：《我们想要的生活》!
乙：有请高二(三)班!
3二班《红日》
乙：感谢三班同学精彩表演!
甲：歌声寄托着我们的希望，歌声承载着我们的梦想。
乙：就像那一轮冉冉升起的太阳，带给人们无限向往和憧憬!
甲：但生活中也总是会有颠沛流离和曲折离奇，
乙：无论怎样，年轻的.我们此刻依旧结伴同行，
甲：那么，即便千山，即便万水，也定将踏过!
乙：掌声欢迎高二(二)班的《红日》!
甲：有请!
4五班《青春的盛装》
甲：感谢二班同学热情洋溢的歌声!
乙：谢谢二班!他们的旋律写满了希望，满载着激昂!
甲：歌声，能给我们留下美好的韶光记忆，
乙：歌声，也能丰富我们绚丽的璀璨年华!
甲：是吖，就好似一袭盛装，将青春点亮!
乙：大家掌声欢迎高二(五)班为我们带来的原创歌曲,《青春的盛装》!
甲：有请!
5六班《当》
甲：多温情的曲调，是不是也激起了你心中很多流连的思绪?
乙：不错，我也深有同感。
甲：青春是一棵开花的树，每一个枝头都挂着不同的果实。
乙：当日光寂寞流转，当大雨滂沱屋檐，当山花绵延不断地蔓过荒原的时候，
甲：年少奋发的你，又在收获着什么?
乙：有请六班为我们带来，《当》!
甲：大家掌声欢迎!
6一班《raisemeup》
甲：感谢六班同学别出心裁的深情演绎!谢谢!
乙：追求理想的道路向来崎岖坎坷，每一个黎明到达之前也都必然阴沉暗淡。
甲：曾几何时，你也失落，疲倦，彷徨，无奈过，
乙：可后来，你仍是站在了群山顶端，穿过了狂风暴雨。
甲：是吖，你坚强地超越了自己。可是，有没有人也曾鼓舞过你?
乙：有请高二(一)班为我们带来《raisemeup》，你鼓舞了我!
甲：掌声欢迎!
【结语】
甲：欢乐的时光总是这么短暂，
乙：团聚的时刻总是令人难忘。
甲：是呀!一首首歌曲，让人心潮澎湃，
乙：一首首歌曲，让人热血沸腾!
甲：亲爱的老师、同学们，让这个难忘的下午永远闪耀在记忆的深处吧，
乙：离别今天，我们将站在全新的起点上，
甲：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的青春篇章!
乙：衷心感谢学校领导的精心安排、各位班主任老师的认真组织，以及全体同学的共同努力，甲：伙伴们，我们未来——
合：再见!
◍ 歌曲后来的串词
(陈)尊敬的各位领导、老师，
(邹)亲爱的同学们：
(陈)下午好!
(邹)今天我们兴高采烈，唱响班歌;
(陈)今天我们欢聚一堂，一展歌喉;
(邹)歌声寄托着我们的希望;
(陈)歌声承载着我们的梦想;
(邹)迎着太阳，我们铺开七彩画卷，
(陈)面向未来，我们书写豪迈誓言。
(邹)蓝天当纸，海水为墨，写不完我们心中的赞歌，(陈)群山奏乐，大江展喉，唱不尽我们永恒的颂曲。(邹)让每首歌变成一声洪钟，激荡华海学子，
(陈)让每首歌化作一捧鲜花，装点美丽校园。
(邹)当动人的旋律在这里响起，
(陈)当青春的笑容在此刻绽放。
(邹)让我们的歌声飘扬在五月的春风里
(陈)让我们的笑脸盛开在五月的鲜花中，
(合)让我们一起歌唱五月歌唱美好的明天。
(合)华海学校班歌比赛现在开始。
一、介绍评委
(陈)首先让我们欢迎应邀出席今天比赛的校领导和各位评委!
二、介绍比赛规则
(邹)接下来请本次比赛的评委宣读比赛评分规则
三、比赛进行
五、领导讲话
六、致结束词
陈：今天，歌声动人，精彩纷呈;
邹：今天，流光溢彩，欢乐永恒;
陈：今天，我们相聚，唱出了美好的心声;
邹：今天，我们相聚，共同憧憬美好的.明天!
陈：让我们永远铭记这个难忘的日子。
邹：让我们永远铭记这份相聚的感动。
陈：老师们、同学们，告别了今天，我们将站在新的起跑线上。邹：展望明天，我们将用汗水和努力，以优异的成绩给自己一份满意的答卷。
陈：尊敬的各位领导、老师们、同学们：
邹：华海学校班歌比赛到此结束!合：谢谢大家!再见!
◍ 歌曲后来的串词
一、主题：
学会理解、学会感恩
二、教学背景
如今的孩子很多都是独生子女，一家人围着，疼都疼不过来，在一些孩子的心中认为父母等对自己的关心、养育都是理所当然的，大多“以自我为中心”，忘记对父母的付出说一声：“谢谢”。孩子对父母的养育变的冷漠，在家任性、霸道。人需要有一颗感恩的心，互相理解，世界才会充满爱。针对当前孩子存在这方面问题，需要加强对学生进行亲情教育。
三、教学目标
1、通过这次活动启迪学生去体会父母对自己的付出，更重要的是引导学生学会做人做事。
2、联系实际，理解学会感恩能从多方面利于青少年成长，形成良好的道德品质。
3、学会有一颗感恩的心，对于别人对自己的付出，懂得体会，感谢，学会与他人交往，为他们将来走向社会打下基础。
四、教学重点
1、唤起学生的感恩情感
2、做一些可及的感恩行为，学会理解父母，树立健康心理
五、教学课时安排
1课时
六、教学过程
（一）现场调查
1、你母亲的生日？
2、你爸爸今年几岁？
3、你父母的结婚纪念日？
4、你母亲最喜欢的是哪套衣服？
5、你给父亲买过生日礼物吗？
6、你爸爸喜欢喝白酒吗？那他一般喝什么牌子的？
7、你父亲喜欢吃的菜是？
（二）放一曲有关母爱的歌曲，有引出主题
自从我们来到这个世界上，父母为我们付出了无私的爱，母亲永远给我们挡风雨，父亲一直牵着我们的手；父母的爱是寒冬里的一把火，是黑暗里的一束光明。父母的爱是崇高的、无私的和伟大的！所以我们要感恩父母。
出示“感恩父母”课件图片
1、通过充满真情，充满温馨的图片，回忆以前跟父母一起的快乐时光，了解父母之爱，感受父母之情。
2、提出问题：
为什么现在跟父母的沟通也少了，跟父母的埋怨多了？
我在家里最经常对父母说的话是什么？
3、讨论：
说说父母之间最难忘的小故事：
①父母令你最感动或者最难忘的'一件事？
②父母令你最高兴的一件事，谈谈我们怎样用感恩的心和父母沟通？
③怎样孝敬父母？如果现在有话对爸爸妈妈说，你最想对爸爸妈妈说的一句是什么？
示例：
①了解父母各个方面（如：爸爸妈妈的工作是什么？辛苦吗？爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗？你爸爸妈妈的生日是哪一天）
②尊敬父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教导，不当面顶撞父母，不和父母发脾气
③生活节俭，无浪费现象，不乱花钱，不向父母提过高要求
④父母做力所能及的家务，减轻父母负担。
⑤有心事主动和父母说，经常与父母聊天（多和父母沟通）
⑥碰到一些比较重大的事情，要和父母商量，征求和认真考虑父母的意见……
⑦外出时，在征得父母同意后，应把去向和时间告知父母（未成年人保护法）
⑧努力学好各门功课，经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况，不让父母操心
⑨父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出（实话实说）
（三）心里话
建议全班同学拿出纸笔写下一段对父母老师的感恩和祝福，让它们出现在班级最显眼的角落并挑选“班级十大感恩箴言”让同学们将感恩铭记心中。
播放歌曲《感恩的心》
（四）结束语
我们不想说这次班会的成功与否，我们只愿每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵，生活的美好，都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓；如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁、不安，消融许多的不满、不幸。感恩惜福，四个简简单单的字却可以为我们带去阳光与爱。
老师给大家的话：现在的主要任务是努力学习，只要学习好就是对老师、父母最好的回报；我们一定要学会认认真真做事，踏踏实实做人。
◍ 歌曲后来的串词
一、班会背景：
在日常生活中，学生顶撞家长、怨恨家长甚至逃避家庭的现象屡见不鲜；一些学生对老师的帮助、教育很不耐烦，情绪对立的现象时有发生；在我们周围也有一些人，怨天尤人，颓废消极，对社会、对人生充满抱怨，总觉得人生不如意，命运太不公平。为此，我觉得有必要对我们的同学进行“学会感恩父母”的教育。因为家是社会的一个单元，是组成国家最小的单位。一个人成长的环境小是家，大是国。所以先贤梁启超先生说“忠孝二德，人格之要件也。孝于亲，忠于国，皆报恩之大义也。”在学生成长的过程中，先让他们认识父母，了解父母，“孝于亲”；并在此基础上进而了解祖国，认识祖国，“忠于国”，这是符合人成长过程的认识规律的。“可怜天下父母心”主题班会的召开，无论对学生现阶段的成长，还是漫漫的人生之路，都有着重大作用。
二、班会目的：
此次班会，要求学生先采访父母，再与父母进行心与心的交流，就是在为父母和子女之间搭建一个互相沟通，互相理解的平台，在这个平台上，父母完成教育子女的义务，子女在父母的教育下健康成长，孩子在成长中变得成熟。这种成熟表现在他们理解父母的爱心，苦心和用心，从而对父母感恩感德上。这种感恩心会由小到大蔓延开来，当孩子们感谢他人的善行时，第一反应常常是今后自己也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人、帮助别人。为了让学生懂得感恩，并不断体验和感悟到在感恩中成长的快乐和收获，本班特以“可怜天下父母心——x——学会感恩”为主题举行此次班会。让我们学校和家庭携起手来，共同完成对未成年人的'教育任务；愿未成年人在我们的共同教育下健康成长。
三、班会准备：
1、日常生活中请学生熟诵《弟子规》。联系实际，让学生深刻体会到父母对自己的爱，引导学生关心父母、热爱父母、理解父母，教育学生从小有一颗感恩的心。
2、以“可怜天下父母心”为主题学生自己设计题目采访父母。（班会前一周完成）
3、学生给爸爸妈妈写一封信。（班会使用）
4、搜集部分学生及家长的照片及成长经历中的一些感恩事件。
5、阎维文的歌曲《母亲》，《父亲》、《感恩的心》、《天下父母心》、《烛光里的妈妈》歌曲磁带和录音机。
6、印制家长邀请函，请家长们前来参加我们的班会活动。班长准备好DV记录下我们的班会全过程。xxx等同学精心准备主持人稿。同学们也都十分积极配合地合唱“感恩的心”。
四、班会内容及过程：
（一）才艺表演
1、情景剧“家有儿女”
2、配乐诗朗诵《感恩》。
（二）心灵对话：
主持人：上一周老师布置了一项作业，要求大家以“可怜天下父母心”为主题自己设计题目采访父母。采访完毕，大家的心情久久不能平静，第一次发现自己那么不懂事、那么固执、那么的不理解父母的良苦用心！那么的不应该————首先请听一位同学对父母的的心声：（一生上台朗读“给爸爸妈妈的一封信”）
总之，希望同学们：
1、孝敬父母，学会体贴；
2、尊敬老师，努力学习；
3、尊重他人，团结友爱。
◍ 歌曲后来的串词
一、活动目的：
感恩不仅仅是感谢帮助过自己的人，用心感受生活，善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽，品味幸福的点点滴滴，这也是感恩。现在的小学生，都生活在爱的怀抱里，但不了解周围的亲人、老师、朋友给予他们的爱。通过本次班会课唤起他们的感恩之心，并引导学生通过抒发真情实感的习作来重新构筑健全的人格，懂得爱的无私、伟大、纯洁，激发学生爱的情感，培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止，而且由此及彼感悟到要对学校、对社会、对祖国感恩，达到一定教育效果！
二、活动准备：
1.挑选小主持人，节目安排。
2.布置黑板，教室。
3.收集、整理资料。
三、活动过程：
（一）：主持人开场白
男：敬爱的`老师
女：亲爱的同学
合：大家好！
男：在这个阳光灿烂，春风和煦的季节。
女：让我们彼此敞开心扉，聆听彼此的心声。
合：二（4）班“心存感恩”主题班会现在开始。
男：对父母心存感恩，因为他们给予我们生命，让我们健康成长。
女：对老师心存感恩，因为他们传授我们知识，让我们抛却愚昧。
男：对同学心存感恩，因为他们给了我友爱。
男：感谢曾帮助过我的人
女：感谢肯接受我帮助的人
（二）：第一部曲
女：请欣赏小品《一场虚惊》。
……
男：（采访xx）虚惊之后，除了感到幸运之外，你还想对某某2说些什么呢
女：如果你是xx，你会对xx说些什么呢
……
男：除了父母之爱
女：师长之情
合：我们更不能忘记像刚才小品里那些帮助过我们的同学，我们的朋友。
（三）：第二部曲
女：让我们把感恩的话汇成一首诗。
合：让我们一起来吟诵。
（四）：第三部曲
男：凡事感激
女：学会感激
合：感激一切使你成长的人！
女：请我们班的小朋友来谈谈他们的感恩之心。
男：xx已经感觉到了自己那感恩的心，你们呢？有谁还想说说你的感恩之心吗
……
（五）：第四部曲
男：在你生活中一定有许多值得感谢的人吧！
女：听完那么多小朋友的心声，你们是不是也有很多话想对帮助过你的人说呢
合：让我们把最想对他们说的话写在感恩卡上。
……
男：谁来说说，你在感恩卡上写的是什么
……
女：今天给了我们一次好好感恩的机会，课后，让我们把感恩卡亲手送给你想感恩的人。
（六：第五部曲
男：下面让我们一起进入最后一个环节。
女：让我们一起来听一首歌《感恩的心》
……
伴随着《感恩的心》这首歌，全班跟着老师把感恩的心用手语表达出来。
男：听着歌，我们很多小朋友眼睛都红了，让我们闭上眼睛，好好感受下亲人、朋友对你的帮助，让自己的心平静下。
男：刚刚你想到什么了
生1：我觉得妈妈对我的恩情，真的好伟大！我还惹她生气，真的太不应该了。
生2：我想我妈妈了。
……
男：通过今天的班会，让我们学会了感恩。
女：让我们二（4）班的同学都成为手心向下的人。
合：班会到此结束，谢谢大家。
◍ 歌曲后来的串词
【活动目标】
1、学习按歌词内容做相应动作，一句一句地唱歌。
2、能用常见的水果名称替换原歌词。
【活动准备】
《苹果歌》音乐磁带、熊伯伯图片、苹果树、PPT图片。
【活动过程】
一、通过情景导入，帮助幼儿理解歌词。
1、情境讲述，导入活动。
师：小朋友们，秋天到了，熊伯伯果园里的果子成熟了，我一起到熊伯伯的果园参观一下吧。
2、参观果园，观察苹果树并说说自己的发现。
师：咦，果园有什么？（苹果树）苹果树上结满了什么？苹果是什么颜色的呢？（树上有许多红苹果）师：苹果长在树上，我们要怎样才能吃到苹果呢？（一个一个摘下来）师：小朋友吃过苹果吗？苹果的味道怎样？你们喜欢吃苹果吗，多吃苹果会对我们的身体有什么帮助呢？
教师小结：苹果吃起来甜甜的，而且它非常有营养，多吃苹果，我们的'身体就很健康，不容易生病。
二、学习新歌。
1、观看图谱。
教师：老师把刚才怎样摘苹果、吃苹果的经过都画了下来，我们来看一看。 ——出示图谱，教师带幼儿认识图谱。
2、学习歌词。
师：老师把它编成了一首儿歌，我来念一念。（按歌曲节奏朗诵歌词）好听吗？我们一起学一学。
幼儿跟老师按歌曲节奏朗诵歌词。
3、学唱新歌。
师：小朋友念得真好听。老师还能把它唱出来呢，你们想听吗？（教师边做动作边范唱）我们一起唱唱吧。（教师和幼儿学唱歌曲）
三、尝试用吃过的水果替换原歌词，创编歌曲。
1、出示梨子、桃子等水果的黑板画，引导幼儿创编歌曲。
教师：果园里还有许多苹果的好朋友也来了，你们看看有谁？（出示梨子、桃子等水果）刚刚你们唱得太好听了，可是没唱我，我们都等不及了。说说看，想唱谁？这个是什么颜色？它长在什么地方？我们应该怎么唱？
2、学习歌词，把水果替换进去，和幼儿说一说。
3、尝试把创编的歌曲唱出来。
四、游戏"摘果子"。
师：今天小朋友真棒，我们唱了苹果歌，还编了梨子歌、桃子歌。现在我们帮熊伯伯把这些果子都摘回家吧！（个别幼儿摘果子其他幼儿唱歌曲。）
五、结束活动。
宝宝们，我们帮熊伯伯把果子运回去吃水果喽！开上小火车车，我们回去喽！
◍ 歌曲后来的串词
活动目标：
1、通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化
2、让幼儿充分感受节日的快乐气氛，体验于老师、同伴共庆的快乐情绪
3、让幼儿在表演活动游戏中学习展示英语，提高孩子的学习兴趣
活动时间：活动地点：
活动准备：
一、环境：
1、幼儿园大环境的布置。
2各班环境布置以及多功能厅和大厅
二、音乐：《WewishyouaMerryChristmas》《Happynewyear》《Jinglebells》《好像圣诞节的音乐背景》《圣诞舞曲》《Decemberlove》。。。。。。
三、家长可以在家中准备小礼物让孩子送给好朋友
四、各班老师提前教幼儿一些圣诞节的日常英语和儿歌以及由来。另外给还子讲故事《营救仙女姐姐》为了之后的冒险游戏
五、编一段舞蹈老师学会熏陶孩子
六、小一班和大班圣诞帽、小二班和中班圣诞袜、小小一和小小二班班糖果小三班雪花雪人(只要和圣诞节有关的就行)
活动过程：环节一：孩子入园，老师扮演圣诞老人以及卡通人物与孩子问好拥抱说MerryChristmas学校广播里一直播放《WewishyouaMerryChristmas》《Happynewyear》《Jinglebells》《好像圣诞节的音乐背景》发圣诞帽以及通关卡片
环节二：主持人告诉孩子们仙女姐姐被施了魔法，只有通关成功的才能把仙女姐姐救出来。。。冒险游戏(一楼教室)、惊险翻山越岭(小小一班)、钓鱼(小二班)、跳格子读卡片(小小二班)、成功后给他们盖上小印章(3个)
环节三：圣诞大餐制作三明治、混沌(小三班和大班)、204教室奶茶(二楼教室)
环节四：回到多功能厅主持人请出仙女姐姐，介绍圣诞节和平安夜(圣诞袜，圣诞老人。。)大家一起跳舞
环节五：各个班级的'表演(跟圣诞节有关的)每个孩子的站点规定好(家长站在孩子后面)
环节六：孩子们和老师一起跟着音乐跳舞，之后园长致词和小朋友一起请出圣诞老人
环节七：圣诞老人给每个孩子礼物
环节八：把自己准备的礼物与好朋友交换结束活动
(被安排的班级由本班老师负责除了圣诞大餐)
舞台(到时候每个班不用的东西靠墙放地方留大点)
小一(现在开始着手准备需要帮忙就召集美女们)
小二小小一(可以建议家长在平安夜偷偷送礼物放在孩子的袜子里)
小三小小二
中班大班(各班多功能厅的位置)
***幼儿园
20xx年12月10日
◍ 歌曲后来的串词
前言：
相约20xx年，喜迎美好明天。为推进幼儿园文化建设，丰富师幼文化生活，充分展示我园取得喜人成绩和全体师幼的良好精神风貌，努力营造文明高雅、团结奋进的幼儿园文化氛围。幼儿园特在20xx年12月31日举办庆元旦·迎新年文艺汇演。具体方案如下：
一、活动主题：“放飞梦想·铸就辉煌”
二、参加对象：全体师幼和家长
三、汇演时间：20xx年12月31日
四、汇演地点：丽水学院音乐厅
五、组织机构
总策划：陈 霞 、蒋亚青 、杨 静
总负责：陈 霞、 蒋亚青、杨 静、朱 琳、朱青霞
艺术指导：朱 琳
节目统筹：陈 霞 蒋亚青
舞台总监：杨 静 (场地、背景、灯光音响等)
服装道具：各节目负责人
编辑撰稿：金幼办公室
会场协调：朱青霞、幼儿园家委会成员及各班班主任
场地维护：金幼后勤组成员
接待送礼：朱青霞 俞雪芬 尤海珍 蒋华英
节目主持：钟欢欢 卢冠宇(幼儿) 雷 桐(幼儿)
安保工作：江小刘 陈金西 家委会成员(待定)
摄 像：(待定)
照片拍摄：各班级家委会成员(指定一名人员拍照，以便收集)
六、活动筹备
第一阶段：
召开幼儿园骨干教师会议，商讨并制定文艺汇演方案;各班级各部门接到文艺汇演活动通知后要高度重视，认真制定参加汇演活动预案，广泛宣传，鼓励幼儿并发动家长朋友积极参与，统筹落实参赛节目，做好汇演准备活动。
第二阶段：
各相关部门做好相应的汇演筹备工作(场地、灯光影响设备的联系等)，策划负责人把好各类节目的质量关;各节目负责人组织参演人员加紧排练，并做好彩排的准备;活动总策划负责人随时关注个节目进展情况并做好督导工作。
第三阶段：
各项工作进入倒计时，演出节目单、庆祝横幅、舞台布置、节目组织、人员就位等等工作全部落实到位;组织召开全体工作人员大会，具体部署相关工作，认真学习幼儿园大型活动安全预案、活动须知以及活动要求。
七、演出要求：
1、各节目指导老师必须提前准备好该节目演出所需要的服装、道具、音乐磁带(剪辑好)等物品，并保管好，以便活动结束后及时归还;
2、演出节目内容必须是健康向上，适合幼儿年龄段的各种形式，演出时间不宜超过六分钟;
3、严把各节目演出的质量关，维持好节目演出秩序，做好上台表演前的一切准备工作(注意幼儿情绪安抚及上台前的鼓励);
4、所有工作人员务必高度重视本次活动，齐心协力、全力以赴，以最大的热情和真心共同为本次活动画上圆满的句号。
八、活动流程：
1、上午所有人员到演出场地进行彩排，各岗位负责人提前到岗，做好各项衔接工作;
2、下午两点准时由主持人宣布演出开始，园长致新年贺词;
3、根据节目单安排进行汇演流程(后附节目单);
4、汇演结束后，全体工作人员谢幕(合唱《明天会更好》);
5、每位家长带领幼儿到门口接待处领取一份新年礼物;
6、活动结束，整理物品、清扫场地，全体工作人员合影留念(表演者着演出服)。
九、注意事项：
1、各相关部门做好相应的'筹备工作，一切以大局为重，遵守时间观念，服从园领导以及各项目负责人的安排;
2、教育好幼儿在活动期间要遵守会场纪律，特别是演出过程中各班级要保持所在区域的卫生清洁，做好孩子的安全教育;
3、演出期间，要求非演员在场内不要随意走动，文明观看演出，不准大声喧哗或喝倒彩;不允许带零食和危险物品进入演出场地;
4、临时性事务临时安排的人员请积极配合，服从民警、保卫人员、安全工作人员的统一指挥，不得随意进后台，轮到演出的班级必须提前到后台准备;
5、保卫人员要始终保持各通道的畅通，认真配合警力协助，确保安全。演出结束后，要听从主持人的指挥，引导所有人员有序退场，并提示大家回家途中注意安全;
6、各班级利用幼儿园网站、QQ群、家委会等形式，做好活动的相关事项告知，以得到家长的配合与支持;
7、各节目负责人维持好演出秩序，看管好该区域幼儿的安全，保管好服装道具，做好统计工作。
十、其它未尽事宜或突发性任务，需全园工作人员齐心协力，以确保演出安全及节目质量。
◍ 歌曲后来的串词
为了迎接 年六一国际儿童节，促进我镇幼儿素质教育以及文化交流，经幼儿园园长会议交流决定：在六一儿童节到来之际，举行我镇“首届幼儿园文化艺术节暨六一文艺汇演”活动。具体方案如下：
一、整体情况
1、晚会主题名称：“心系幼儿 情牵幼教”
2、晚会目标：庆祝六一国际儿童节 促进我镇幼儿园文化交流
3、时间： 年5月27日8：30——11：00
4、地点：镇中心小学操场
5、主办单位：镇中心小学镇幼儿教育协会
6、承办单位：全镇范围内的幼儿园
7、协办单位：(赞助商)
8、经费来源：由各参加活动的幼儿园提供赞助，部分礼品由赞助商提供。
二、工作人员
总 顾 问：
执行顾问：
总 策 划：###(负责活动整体规划和舞台节目监督工作)
总 理 事：###(负责外联和活动用品的准备工作)
理 事 长：###(负责组织规划活动当天的接待以及会场规划安排工作)
理 事： ############
(负责活动当天的会场纪律维持和会场后勤保障工作)
主持人：
评 委：
三、各人员工作安排：
活动前期筹备工作人员安排：
(一)舞台和节目组 ：
任 务：
1、5月1日前联系舞台租赁。
2、5月18日前完成节目统筹、抽签工作;
3、5月18日下午将晚会节目单报到中心校并打印;
4、5月21日之前完成主持人台词撰写工作;
5、5月23日前完成幕布设计和喷绘;
6、5月25日晚上之前完成节目的联排走台工作。
7、5月26日晚上监督舞台搭建和音箱设备的安装;
8、5月27日中午监督舞台以及音响设备的`拆除和撤离。
(二)外联组 ：
任 务：
1、5月20日前确定活动赞助商，并负责完成承诺给予赞助商的服务工作(印横幅、派发宣传单、购物卷、嘉宾颁奖等);
2、5月23日前完成锦旗的设计和印刷工作;
3、5月25日前把工作人员牌、嘉宾胸花、主持人(司仪)胸花、评委牌准备齐全。
(三)协调组
组 长：
任 务：
1、5月25日晚上之前准备好会场服务物品，如矿泉水等。
2、5月25日前作好规划会场区域划分安排工作。
3、5月25日前准备好演员小礼品的分发工作(如赞助商提供的太阳帽或者塑料手掌等)
活动当天工作人员安排：
一、舞台、节目组：
组 长：
组 员：
任 务：
1、7:30检查舞台搭建音响试音工作完成情况以及检查会场整体布置工作。
2、8:00联系摄像机、照相机到位。
3、节目催场衔接工作以及幕后秩序稳定工作。
二、外联组：
组长：
组员：
1、8:10接待赞助商入席就坐;
2、承诺赞助商的安排工作(展台位置、展板、传单和购物卷发放等工作)。
3、领导嘉宾以及评委席帐篷的借用和安装工作。
三、礼仪组
组 长：
组 员：
任 务：
1、7:30布置好嘉宾席、评委席，各席位放好矿泉水。
2、8:00引领演员、观众进场入座。
3、8:20接待领导和嘉宾入席就坐。
4、活动开始引领领导上台发言以及返回座位就坐。
5、活动结尾引领领导上台颁奖以及照相。
四、统筹组：
组 长：组 员：
1、负责节目的分数统计报送工作。(每5个节目报主持人宣读一次分数，并保留评委分数底单)
2、负责节目的最后名次排序工作，并划分特等奖(3个)、一等奖(6个)、二等奖(9个)
五、安检组：
组 长：
组 员：
任 务：
1、维持现场秩序，安排好停电、下雨等突发情况的解决工作。
2、负责好电线以及音箱线周边的安全和稳定工作。
3、10：30电话确认饭店是否开始已做好准备工作，确保11:30分按时开饭。
四、活动流程
8：00全体演员入场完毕、会场一切准备工作就绪。
8：20开场音乐——
8：30主持人宣布文化节开幕——
教育局领导致辞——
镇中心校领导致辞——
7个节目——介绍赞助公司及其产品——剩余节目——颁奖仪式——主持人宣布活动闭幕——观众退场——工作人员清理会场和卫生打扫工作。
五、节目要求
1、内容健康向上、主题鲜明，能展现幼儿的精神面貌。
2、节目时间不超过6分钟。
六、节目单(另附)
七、赞助商合作协议(计划洽谈中)
1、多而旺超市 2、步步高点读机3、果香缘
赞助内容：现金或礼品。
赞助效应：1、舞台背景喷绘冠名权。
2、舞台背景喷绘注明协办单位。
3、嘉宾席入座，颁发二等奖。
4、主持人台词宣传以及鸣谢。
5、活动当天帮忙分发超市宣传单或者购物卷。
八、注意事项
1、本次活动希望各幼儿园踊跃参加，最终以自愿参加自愿赞助为原则。
2、参加本次活动的幼儿园活动当天各自负责本园的各项安全工作，具体如下：
(1)、活动当天要求每一个到场的幼儿要有家长陪同;
(2)、活动当天使用的交通工具由各幼儿园自己安排，并保证使用合格交通工具和保证交通安全;
(3)、活动当天各幼儿园要做好本园幼儿的防暑降温工作;避免中暑现象发生。
(4)、活动当天各幼儿园要安排本园教师照看本园幼儿，并和家长做好孩子的交接工作。
(5)、活动当天要注意幼儿的饮食卫生，各幼儿园负责本园幼儿的饮食安全。
3、活动当天，联系镇派出所人员到现场协助维护安全稳定工作。
九、应急控制
1停电下雨应急方案：
(1)若活动前停电或下雨，最多推迟1小时即9:30举行，此间各幼儿园负责安排好本园幼儿;如果9：30仍没有正常供电或没有停雨，则由主持人宣布活动改天举办。
(2)在晚会前半部分之间停电或者下雨超过10分钟后由主持人宣布活动改天重新举行;在晚会后半部分之间停电货下雨超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。
(3)在停电期间，由节外联组负责演员的安排工作;由礼仪组负责领导及来宾的服务工作;由协调组负责现场秩序的维持;由舞台组负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。
(4)在主持人宣布晚会改天举办或闭幕后，工作人员要及时清理会场。
2、其它紧急情况发生时，由机动组联系和配合现场公安人员处理，必要时拨打110或120。
中心小学
幼儿教育协会
XXX年5月21日
◍ 歌曲后来的串词
男：尊敬的老师，
女：亲爱的同学们，大家晚上好。
男：相逢是首歌，歌手是你和我
女：我们用绚丽青春谱写了这样一首难以忘怀的歌
男：同学们，还记得在我们刚刚来到这个课堂上别具一格的自我介绍么，还记得我们第一堂课之后就被吓跑的那个小姑娘么
女：还记得啊啊啊哦哦哦的发声练习么，还记得那响彻教室的八百炮兵奔北坡么
男：如此的种种承载着我们共同美丽的回忆，从诗朗诵到潜台词，从话剧表演到配音，我们在理工院校学着别人想学而学不到的知识，学的越来越不要脸了。
女：生命因记忆而美丽，今天晚上，让我们一起重温我们那些共同的点滴。
男：现在我宣布：影视台词与朗诵课汇报演出现在正式开始！
男：同学们，你们是否向往着爱情呢？还记得我们一起学习的那篇诗朗诵《爱情的故事》么？女：诶，那是说的革命时期的爱情，那还有没有其他角度呢？下面请欣赏诗朗诵《致橡树》，让我们一起看看接下来的这几位同学会为我们带来他们对爱情怎样的理解
男：掌声有请xx
男：听完上面这首诗朗诵，我仿佛看到了两棵橡树迎风并肩而立的场景，这是多么的感人啊。
女：是啊，诗人舒婷可是有着很敏锐的洞察力呢，经常借物抒情，这不，接下来的这首诗歌《会唱歌的鸢尾花》就是另一脍炙人口的作品。
男：那我们还等什么，掌声有请xx
男：听了上面的两首关于爱情的朗诵之后，我们是不是该换换口味了呢？
女：也好，那咱就来点贴近生活的吧，接下来就让我们一起欣赏一幕名为circle的短剧
男：掌声有请：xx
男：诶，xx，看了circle之后，你有什么样的感受呢？
女：我啊，简练的说就是生活如戏啊
男：恩，说得好，那在你看完下面这个小品之后或许会有另外的发现：戏如生活
女：掌声有xx为我们带来《五个学院的理想生活》
男：有请
男：生活并不总是很理想，只有当你经历了沧桑后才会收获别样的感受。
女：恩，说到这个沧桑啊，我就不禁想问大家一个问题，当你艰难困顿时，你会想起谁呢？又有谁会成为你心灵的慰藉呢？
男：下面来让我们来聆听诗人艾青的思索，来一起品味《大堰河我的保姆》。
女：有请杨xx上台
女：最近夏天到了啊？
男：嗯，最近确实比较热
女：那你有没有听说过夏天是残缺的呢？
男：这个还真没有听说过
女：下面就让我们欣赏一个关于夏日爱情的诗歌
男：有请xx
女：大家在看了上面的这些节目之后是不是感觉少了些什么呢？
男：好像是啊，以上都是朗诵啊，话剧啊，形式变化有点少
女：嗯，那下面就让我们一起来欣赏由xx同学带来的柯南配音
男：有请
男：晚会进行到中场，观众热情很高涨，你们先别忙鼓掌。
女：为啥？
男：先看节目
女：请欣赏有xx带来的三句半。
男：到这里，我们的.晚会已经接近了尾声，我们却还有太多的不舍。
女：不过，就像接下来的这个小品所说的一样，我们的友谊却不会结束。
男：接下来请欣赏由xx等人带来的《不会结束》
女：深情的朗诵，吟咏着隽永的思索，凝聚心头不变的情节；
男：精彩的表演，诠释着飞扬的青春，回荡情怀不改的真切。
女：尽管万般不舍，欢声笑语依就组成了别离的笙箫；
男：我们将会铭记这个宽阔的教室，记忆也会留驻在每个人的脑海。
女：让我们记住今晚的美丽，今晚的欢笑，今晚大家的祝福；
男：让我们与同学携手去谱写未来更加美好的篇章。
女：现在我宣布：影视台词与朗诵课汇报演出圆满结束！
男：祝大家晚安！
◍ 歌曲后来的串词
一、开场白《英雄第一交响曲》
尊敬的各位领导、亲爱的老师、敬爱的同学们家下午好：
我是主持人：
我是主持人：
甲：秋天是成熟的季节，秋天是浪漫的季节，秋天的每一片落叶、每一缕秋风仿佛都写满诗意;
乙：那些奋发我们前行的爱国诗歌，在岁月的流逝中，犹如一股美妙的清泉，时时荡涤我们的心灵。
甲：十月的骄阳，如火如荼，那感激祖国的心，把豪放与炽热的情挥洒地。
乙：十月的国旗，如日中天，那热爱祖国的心，把真挚与热切的爱撒满人间。
甲：带着对祖国母亲无限的赞美与热爱，我们走进十月;带着对中华民族无限的崇敬与虔诚，我们走进十月。
乙：带着对祖国和平崛起之前途的喜悦，我们走进十月;带着祖国对我们这一代无限的期望，我们走进十月。
甲：今天，让我们走进十月，与金秋相约，一起参加由临沂二十五中团和语文组共同主办的“爱国主义诗歌朗诵会”，让我们一起在的诗海里畅游，赞颂我们伟的祖国!
乙：临沂第二十五中学第三届金秋艺术节暨爱国主义诗歌朗诵会
(合)现在开始
甲：参加今天朗诵比赛的领导老师有：政教处王西峰主任、教导处陈洪岩主任、团郁永杰主任;语文组邰翠玲老师、马晓雪老师、曹忠玉老师、周广慧老师、朱孔电老师、于玉来老师。
下面请王西峰主任讲话：
乙：感谢王西峰老师的讲话。
今天的比赛每位选手朗诵时间控制在5分钟以内。
每位选手的得分在下一位选手比赛结束后公布。
二、朗诵主持词：
1、感动总是充盈在我们回首往事的时候，仰望蓝天，再次回首五四运动的那段岁月，我们不禁热泪盈眶，下面让我们一同走进那段激情燃烧、青春昂扬的历史，走进让我们难忘的五四，走进《感动五月》。
2、走出让我们感动的岁月，我们的心灵深处不由得唱响一个永恒的主题《祖国，我的母亲》。
3、祖国，我亲爱的祖国，我们都是炎黄子孙，都是骄傲的中国人，“黑眼睛，黑头发，黄皮肤”，是的，《我骄傲，我是中国人》。
4、我是中国人，走在阳光路上，看旗帜飞扬，无限荣光的中国，同学们，让我们为《我们有一个强的祖国》欢呼吧!
5、我们的母亲，我们强的祖国，祝福你永远富强，下面让我们欣赏由5号选手带来的《祖国，你好》!
6、我们都是华夏儿女，沐浴在辉煌的历史文明中，我们骄傲，我们自豪，下面让我貌同聆听6号选手为华夏文明献上的《华夏志未央》
7、华夏儿女也是最坚强的，我们永远不会忘记2008年5月12日下午，一场天灾，让多少骨肉同胞失去了家园，让多少个幸福的家庭支离破碎，但是13亿人的爱心没有让四川到下，擦干你的泪水《中国不哭》。
8、中国不哭，中国不会哭，我们伟的祖国，经历了多少沧桑，遭受了多少磨难，但仍能一次次腾飞在世界的东方，令多少中华儿女为之歌唱，下面请欣赏由8号选手带来的《我为祖国而歌》。
9、歌唱我们的祖国，她从雪山走来，春潮是她的风采，无论我走到哪里，永远都不会忘记我的母亲，我的伟的祖国。(《我的祖国》)
10、祖国啊，你博的胸襟宽容我们的一切，母亲啊，你坚强的臂膊养育我们的.成长;我们永远歌颂你，永远为你唱起一支支《祖国赞歌》。
11、唱响《祖国赞歌》，我们的心情无比澎湃，如同黄河之水奔涌而来，就让我们领略黄河带给我们的风采。(《黄河》)
12、听着黄河颂歌，让我们记忆起了那历经时代沧桑荣辱而再度辉煌的祖国，无数次的战争，灾难蹂躏过这片土地，但她仍以坚强不屈的韧性顽强地与之抗争，且越战越勇，越战越强，下面有请欣赏12号参赛选手带来的《强的祖国》。
13、亲爱的祖国，您是我的骄傲，您是我们的自豪，您引导我们走上幸福的康庄道，让我们亲切的问候一声《祖国，您好》。
14、祖国您好，您好祖国，祖国的艰辛历程烙印在我们炎黄子孙的心中，祖国的飞跃式发展更是映入世界人民的眼帘，我们的祖国强有力的屹立在世界的东方，下面有请14号参赛选手给我们带来《祖国，世界的东方》
15、祖国的飞跃式发展，让她在世界的东方傲视全球，她就像一位母亲，给我们生命的能量，给我们生活的力量，她给了我们太多太多，她就是我们慈祥的母亲。(《祖国，我的母亲》)。
16、我们的祖国青春年少，我们的祖国风华正茂，我们的祖国永远朝气蓬勃，青春焕发，下面欢迎16号选手带来《青春中国》。
17、中国是青春的，我们是年少的，“我志愿加入中国共青团”这个嘹亮的号角，曾经是多少个血气方刚的青年学子灼热的追求，让我们团结在共青团的旗帜下，去感受那一份执着和坚韧。(《团结在共青团的旗帜下》)
18、团结在共青团的旗帜下，我们都知道，我们的未来不是梦，我们认真的过每一分钟，我们在用辛勤与汗水去浇灌我们的征程，下面有请18号参赛选手给我们带来《我有一个梦想》。
19、用梦想去点燃我们心中那份理想，用理想去建设我们的新辉煌，我爱你中华，你是我们心中不屈的力量;我爱你中华，您是我心中最美的太阳;下面有请14号参赛选手给我们带来《凝聚中华》。
20、中华，你富饶而又美丽，你疆域辽阔，地物博，但是曾经你却缺失了一块同样美丽的土地，她的名字叫----。这是我们心中永远的伤痛，《母亲，别忘了我叫》，一句句真切的呼唤，让我们记忆起了那个悲伤的年代。
21、即使在痛苦的年代里，我们也没有放弃追随她的脚步，是啊，祖国母亲带领我们走过了风风雨雨，她用不屈的坚强教导着我们不断地创造、拼搏;她让我们心灵备受鼓舞，下面有请21号参赛选手给我们带来得《祖国颂》。
三、结束段《东方红》
甲：巍巍昆仑，锁不住阵阵中华风
乙：滔滔江河，淹不尽浩浩中华魂
甲：我们用诗歌纪念那段激情燃烧的岁月，乙我们用诗歌颂扬如今蒸蒸日上的中国，甲在历史的年轮中与红诗相会，乙：在岁月的长河里与红诗同行
甲让我们带着先辈们遗留的光荣传统去奋斗
乙让我们带着英雄们传承的精神去拼搏
甲：一同走过耕耘的日子，走进收获的季节
乙：一同走过昨天的坎坷，走向明天的希望
甲：朋友们，让我们在诗歌中许下心愿，愿我们的祖国
(合)明天会更好!
◍ 歌曲后来的串词
a：敬爱的老师们，
b：亲爱的同学们，
合：大家上午好！
a：滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂；
b：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。
a：又是一年秋风送爽时；
b：又是一个艳阳高照日。
a：走进十一月，我们用一样的眼神凝望金秋；
b：走过国庆，我们有一样的感慨发自肺腑。
a：今天，我们欢聚一堂，共同迎来了期待已久的聚会；
a：现在我宣布，洑水镇小爱国主义诗词朗诵比赛
合：现在开始！
a：首先，我向大家介绍担任本次大赛的评委老师，他们是：秦艳老师、万军老师、甘花花老师、李桂林老师、徐兵老师、担任比赛的记分员是刘主任和李桂林老师。让我们以热烈的掌声对评委老师们即将付出的辛勤劳动表示衷心的感谢。
b：接着来公布评分标准：
1、声音洪亮，语调抑扬顿挫。
2分
2、精神饱满，感情充沛，表达自然，流畅，有感染力。
3分
3、形式多样，不拘一格，标新立异。
1分
4、合唱声音洪亮，音调准确，能较好的把握歌曲内涵。
2分
5、全体参与，有较好的团队精神。
1分
a：下面对本次比赛的评奖作以说明：比赛共分三段：一二年级为一段，设一、二、三等奖各一名；三、四年级为一段，设一、二等奖各一名；五、六年级为一段，设一、二、三等奖各一名。得奖的班级分别给班主任加考核分3、2、1分。
a：同学们，你们知道祖国的首都在哪儿吗？是啊，北京是令我们神往的`地方，是我们引以为荣的地方，那庄严的升旗仪式，更是令我们每一个中华儿女心潮澎湃，让我们紧随一（1）班的小朋友一起去看看吧！
b：每当五星红旗冉冉升起的时候，我们醒目的看到那耀眼的五角星在红旗的一角熠熠闪光。我们在心底共同祝福：祖国妈妈好！请听一（2）班带来的诗朗诵《合奏祖国好妈妈》《示儿》以及歌曲《国旗上的星星》。
a：房子大了，校园美了，感觉越来越好，电话小了，生活好了，心情越来越好。祖国的变化日新月异，就连我们的学校也焕然一新：操场平了，房子新了。下面还是请一（3）班的同学来唱出他们心中的赞歌吧！
b：祖国母亲崛起了，祖国母亲发展了，让我们欢呼，让我们歌唱，让我们共同祈祷祖国的明天会更好。请听二（1）班的诗朗诵《欢庆》《我们爱祖国》《打靶归来》
a：我们爱爸爸妈妈，我们爱老师同学，但你要问我们最爱什么？我们最爱自己的祖国！下面请听二（2）班同学的爱国心声。
b：爱国的歌我们最爱唱，爱国的诗我们最爱读，下面请听三（1）班倾吐他们的爱国情！
a：“红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀，是啊，这支歌曾激励无数革命先烈抛头颅、洒热血。在和平的今天，我们还将以它勉励每一个中华儿女为建设更加美丽的祖国而奋斗！有请三（2）班给我们带来《就义诗》《示儿》《红星歌》。
a：从北国雪原到南海椰林，从东海之滨到天山脚下，姹紫嫣红，气象万千。
b：在高楼林立的城市中，在青山绿水的乡村里，到处充满发展的活力，到处洋溢胜利的豪情。
a：在改革开放中，我们明白了日新月异；
b：在实现小康中，我们体味了翻天覆地；
a：有一种感觉叫幸福，
b：有一种激情叫前进！
a：走进新时代，我们耕耘，我们播种。
b：走进新时代，我们祝福，我们憧憬。
a：这是一个除旧立新的祖国。
b：这是一个沸腾上升的祖国；
a：这是一个如日中天的祖国。
b：我们的话语多得可成为一部历史，
a：我们的话语多得可组成一片星河，
b：但是说得最多、最动情的一句，便是——
合：腾飞吧祖国！
合：洑水镇小爱国诗词朗诵比赛到此结束。
◍ 歌曲后来的串词
合：尊敬的老师、家长，各位同学们，大家下午好！
男：伴随着夏日温暖的阳光，我们相聚在这里举行我们班这一次诗歌朗诵会。
女：今天，我们在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好的时光
男：今天，我们在这里，一起走进诗情画意之中
女：今天，我们在这里，敞开你的心扉，释放你的激情
男：今天，我们在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄
女：诗歌是我们古今人类心血的结晶，在这个光环的照耀下，一代代人茁壮成长，
男：古往今来，唐诗、宋词、元曲，充盈我们身边的各个角落。提高文化素养，荡涤着我们心灵。
合：现在让我们一同沉浸在词曲的文化艺坛中。
男：下面欣赏小峰带来诗《游子吟》，
女：有人评价徐志摩说：想模仿都模仿不了，他人是用两只脚走路，他却是长着翅膀飞的。接下来请欣赏小燃带来《再别康桥》。
男：“石头”，在我们眼里就只是玩具和工具，但这个石头小姑娘可不一样。请欣赏小乐带来的《一个石头小姑娘》。
女：冬天，雪，一片两片的从天上飘落下来，多美的雪啊！接下来请大家和小遥一起来欣赏《如果我是一片雪花》。
女：有一首歌我们颂唱不腻，有一种爱我们代代相传，这首歌是最美的音符，这种爱是世界上最伟大的爱。即便我们唱遍所有的歌，也难以表达对她的爱，对她的感恩之情。接下来请欣赏小利给我们带来的《妈妈的爱》。
男：我现在7岁，我能帮妈妈捶背，我会帮爸爸端茶，我会给奶奶摘菜，我还会很多，爸爸妈妈我已经张大，请别叫我小孩，请听小薇带来的诗歌朗诵《别说我小》。
女：假如我是小鸟，我就会翱翔在天空，假如我是鱼儿，我就可以畅游大海。下面请欣赏小丫同学的朗诵《假如我是》
男：春天在哪里？春天在那盛开的花朵里，春天在翠绿的树林里。请欣赏小源带来的《春的消息》
女：从《数星星的孩子》这篇课文中我们知道了，只要仔细观察，爱动脑筋，就会有新的`发现。请欣赏小馨带来的《星》。
男：我们都喜欢折纸，你们折过纸船吗？现在我们就来和小丹一起折《纸船》。
女：沙滩、贝壳、海水，构成一幅美丽的海景图。让我们和小为一起到海边玩耍吧！请欣赏《在海边》。
男：总以为青春是一簇火，光彩而热情
女：总以为青春是一卷画，斑斓而温馨
男：后来才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽，
女：后来才明白，青春是一弯月，皎洁且冷落，
男：塬来青春是一首诗，只一字就铭心刻骨。
女：青春是一首诗，只一句就百转千回
男：诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开
女：诗歌是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹
男：把诗歌植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都
女：把诗歌植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃源
合：让我们与诗为友，与诗同行，徜徉在诗的海洋里。诗歌朗诵到此结束。
谢谢大家！
◍ 歌曲后来的串词
尊敬的各位领导、亲爱的老师、敬爱的同学们：
大家下午好！
我是主持人：
我是主持人：
甲：秋天是成熟的季节，秋天是浪漫的季节，秋天的每一片落叶、每一缕秋风仿佛都写满诗意；
乙：那些奋发我们前行的爱国诗歌，在岁月的流逝中，犹如一股美妙的清泉，时时荡涤我们的心灵。
甲：十月的骄阳，如火如荼，那感激祖国的心，把豪放与炽热的情挥洒大地。
乙：十月的.国旗，如日中天，那热爱祖国的心，把真挚与热切的爱撒满人间。
甲：带着对祖国母亲无限的赞美与热爱，我们走进十月；
带着对中华民族无限的崇敬与虔诚，我们走进十月。
乙：带着对祖国和平崛起之前途的喜悦，我们走进十月；
带着祖国对我们这一代无限的期望，我们走进十月。
甲：今天,让我们走进十月，与金秋相约，一起参加由临沂二十五中团委和语文组共同主办的“爱国主义诗歌朗诵会”，让我们一起在红色的诗海里畅游，赞颂我们伟大的祖国!乙：临沂第二十五中学第三届金秋艺术节暨爱国主义诗歌朗诵会
（合）现在开始
甲：参加今天朗诵比赛的领导老师有：
下面请主任讲话：
乙：感谢老师的讲话。
今天的比赛每位选手朗诵时间控制在5分钟以内。
每位选手的得分在下一位选手比赛结束后公布。
◍ 歌曲后来的串词
男：尊敬的各位领导，各位来宾
女：敬爱的老师，亲爱的同学们
合：大家晚上好
男：我是今晚的主持人
女：我是主持人
男：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中
女：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情
男：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄
女：我宣布：芭茅溪第一届“成长杯”诗词朗诵比赛
合：现在开始。
男：下面请允许我介绍今晚比赛的评委，他们是
女：他们将公平公正地为每一组选手打分，本次比赛每组得分取8位评委老师的平均分
合：希望每组选手加油，取得好的成绩。
男：在比赛开始之前，我们先请出具有神奇力量的杨柳老师为大家带来一个魔术表演，大家鼓掌欢迎。
女：感谢杨柳老师为大家带来的精彩表演，现在正式开始比赛。
男：首先请出六年级的同学为大家带来集体朗诵《爱的奉献》，请五一班的贾微、朱烨棱、蔡云和黄晓倩做好准备
女：感谢六年级的同学为我们带来的集体朗诵，请评委打分，下面请欣赏由五一班的贾微等同学带来的《记忆》，请三年级的莫艺和陈诚做好准备。
男：请评委老师为五一班打分，下面有请三年级的莫艺和陈诚为大家带来《春江花月夜》，请四年级的黄兴和黄奎做好准备。
女：感谢他们给大家带来的表演。下面由我向大家报送前两组的得分，六年级的集体朗诵，去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最后的平均得分为——。五一班的贾微等同学，去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最后的平均得分为——。下面请欣赏来自四年级黄兴和黄奎的《我正年轻》。
男：请评委老师给黄兴和黄奎打分，下面请欣赏由五一班带来的集体朗诵《最好的未来》，请五二班的陈玉洁同学做好准备。
女：现在我公布前面选手的得分，三年级的莫艺和陈诚，去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最后的平均得分为——。四年级的黄兴和黄奎，去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最后的平均得分为——。下面请五二班陈玉洁同学给我们带来的《致橡树》，请六年级的张娜、李坦、曾智慧和龚媛做好准备。
男：下面请继续欣赏由六年级的张娜、李坦、曾智慧和龚媛给大家带来的《落入凡尘》，请四年级的廖行和郁玮做好准备。
女：现在我再次宣布得分，五一班的集体朗诵, 去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最后的平均得分为——。五二班陈玉洁，去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最后的平均得分为——。请四年级的廖行和郁玮为大家带来《欢乐假日》，请五二班的集体朗诵做好准备。
男：感谢这两位同学的表演，下面请五二班为大家带来《英雄的黎明》，请三年级王琦同学做好准备。
女：六年级的张娜、李坦、曾智慧和龚媛，去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最后的平均得分为——。四年级的廖行和郁玮，去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最后的平均得分为——。下面请三年级王琦同学给大家带来《满江红》，请五二班王力敏做准备
男：感谢王琦同学的表演，下面请欣赏五二班王力敏同学带来《我爱这土地》，请五一班陶涛做准备
女：现在我宣布前面选手的得分，五二班的集体朗诵，去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最后的平均得分为——。三年级王琦，去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最后的平均得分为——。，下面请继续欣赏由五一班陶涛同学的'《雨巷》，请三年级集体朗诵准备。
男：请评委老师打分，请欣赏三年级的集体朗诵《我骄傲，我是中国人》，请四年级的刘奇、庄园做准备
女：五二班王力敏，去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最后的平均得分为——。五一班陶涛，去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最后的平均得分为——。下面请欣赏刘奇和庄园为大家带来的《祖国，我亲爱的祖国》。请
六年级王毓敏做准备。
女：请评委打分，下面请欣赏由六年级王毓敏给大家带来的《走向远方》，请五一班的全晓琳、向爱华、全妙、韦婷做准备。
女：三年级的集体朗诵，去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最后的平均得分为——。四年级的刘奇、庄园，去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最后的平均得分为——。下面请欣赏五一班全晓琳等同学的《英雄的黎明》，请四年级集体朗诵做准备。
男：请评委老师打分，下面请欣赏四年级的集体朗诵《爱的奉献》，请五二班刘慧芳、陈雨、向旭、黄臣做准备。
女：感谢前面同学的表演，六年级王毓敏，去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最后的平均得分为——。五一
班全晓琳等同学，去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最后的平均得分为——。下面请欣赏由五二班刘慧芳、陈雨、向旭、黄臣带来的《感恩父母》，请六年级向婵和游园做准备。
男：请评委老师为《感恩父母》打分，下面请欣赏今晚的最后一组表演，由六年级的向婵和游园给大家带来《再别康桥》。
男：今晚所有的选手组合已经表演完毕，现在让我们静候最后三组选手的得分结果。
女：现在我宣布得分，四年级集体朗诵，去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最后的平均得分为——。五二班刘慧芳等同学，去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最后的平均得分为——。六年级向婵和游园，去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最后的平均得分为——。
男：今天的朗诵比赛正式结束，感谢各位评委老师和在场的所有老师和同学，下面请杨校长宣布获奖名单。
女：下面请刘闵海老师、洪享老师、欧阳晨枫老师、时雨老师、杨娟老师、王斐老师、邓玲玲老师、李兴武老师为获奖同学颁奖。
◍ 歌曲后来的串词
甲：又是一年秋风送爽时
乙：又是一个花好月圆日
甲：让我们欢聚一堂，诵读诗歌，寄托希望
乙：让我们欢聚一堂，放声高歌，祈福团圆
合:20xx中秋诗歌朗诵会现在开始！
甲：年年月月，月月皎洁，固守长空。是在等待？还是在守候？就让我们在歌声中寻找答案，请欣赏灏东带来的歌曲《望月》
乙：感谢是缘分让我们在《全民K歌》这个平台相遇，感恩一路相伴，一起走过的风风雨雨；我们在全民K歌留下了难忘的足迹，我们在全民K歌创作艺术，实现自己的理想；请欣赏传奇 安然带来的合诵《感谢全民让我们相遇》
甲：你曾对我说，相逢是首歌，眼睛是春天的海，青春是绿色的河，我们相约在四季，我们相逢是在网络，那是欢快的歌、轻松的歌、唱不完的歌…..请听随心 为我们带来的《相逢是首歌》
乙：月亮，自古就是诗人，歌者争相歌颂的对象，月升月落，月圆月缺，都有着深刻的寓意。下面就让我们共同欣赏经典歌曲《月亮代表我的心》
甲：红色是中国人非常喜欢的一种颜色，我们在过年过节，婚姻嫁娶的时候，都会用上大红的颜色，因为在我们看来，红色能给人带来幸福喜庆吉祥。请欣赏隆福川 风雨彩虹带来《中国红》
乙：在你的记忆中也许还藏着很多很多的小故事，他们的主人翁可能只是一些普通人，但他们的举动却让我们感觉惊天动地，温暖心灵，也许只是一个微笑，一个拥抱，但留给我们的却是无尽的感动，让我们都借着这首歌来默默的给他们说一声：好人一生平安！下面请欣赏阿毛带来的《好人一生平安》
甲：每到中秋，人们对着如玉如银的朗朗明月，借圆圆的月饼来表达思念亲人，思念故乡之情，寄托、祈盼幸福和团圆的心愿。请欣赏《思月寄情》
乙：古有夸父逐日为光明，今有彩云追月美心情，请欣赏《彩云追月》
甲：北方民歌往往以粗犷、大胆、嘹亮著称，下面就让我们来领略一下北国歌声。请欣赏似水流年 安然姐夫带来的《敖包相会》
乙：文字是内敛的，是含蓄的；声音是开放的，是韵律的，当文字遇见声音，会有怎样的奇妙的反应？请欣赏独诵《当文字遇见声音》
甲：花谢花飞花满天，红消香断有谁怜，林妹妹的《葬花吟》缠绵悱恻，接下来请欣赏恋歌带来的《花祭》
乙：如果上苍让我 再选择一次，我会期待与你 下一次相遇，如果上苍让我 再爱你一次，我会和你牵手 不离也不弃。请欣赏《下一次相遇》
甲：朝朝暮暮君在何处留，黄花落日夕阳几度愁。请欣赏四月天带来的《朝花夕拾》
乙：金秋的黄昏托起祥和的明月，在这收获的中秋佳节，让我们用诗歌的.荡气回肠来一起追忆，一起畅想，一起祝福，一起期盼。请欣赏蓝色海 阿毛 带来的《献给中秋的诗》
甲：夜晚，特别是月色朦胧的夜晚，是人们和自己心灵对话的最佳时刻。很多人前需要控制的情感，此时都会悄然而至，那才下眉头又上心头的感觉。请欣赏《月满西楼》
乙：《十五的月亮》这首歌，相信大家都耳熟能详。每当歌声响起，我们都似乎回到了曾经的年少时光。那么，此时就让我们再重温一次那段美好时光吧。下面请欣赏歌曲《十五的月亮》。
甲：个人心中都有一个故乡，它或许真实存在，或许虚无缥缈，当年华老去，能够带着笑回忆。"回不去的是故乡,到不了的是远方"，请欣赏《念故乡》
乙：即使难忘今宵，但也不得不分离；即使难分难舍，但也不得不散场；感谢今天到场的所有嘉宾和朋友，是你们赋予了这场晚会美好的意义。请欣赏隆福川 阿毛带来的《难忘今宵》。
◍ 歌曲后来的串词
尊敬的各位领导、敬爱的各位老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
今天，x x一中，师生欢聚一堂，共庆五四青年节；
今天，书香校园，选手摩拳擦掌，再谱朗诵新篇章。
紧张的期中考试刚刚拉下帷幕，为了缓解压力，活跃校园气氛，校领导特意筹划了几项别开生面的活动。今天，在这明媚的阳光下，和煦的春风里，诗歌朗诵会如期而至。我们本次诗歌朗诵会的主题是“读书、立志、成才”。在诵读中，我们与历代圣贤平等对话；在诵读中，我们感受历代圣贤的思想：
“学而时习之，不亦悦乎？”循循善诱的孔子犹在眼前；
“富贵不能淫，贫贱不能移”孟子的话犹在耳畔；
“千里之行，始于足下”老子的名言让我们脚踏实地；
“无生也有涯，而知也无涯”庄子让我们懂得了勤学不辍的道理；
让我们在诵读中传承民族智慧，让中华五千年文化滋润我们茁壮成长！
串台词
七年级组
我们首先进行的是七年级组比赛，有请1号选手吕金蓓为我们朗诵一首春意浓浓的诗歌――《春日抒怀》。
欣赏同样的春日，心情愉悦的人会看到：天蓝得可爱，云白的迷人；心情郁闷的人却感觉：天伤心地蓝着，云无奈地白着。处于同样的社会，有的人如行尸走肉，虽生犹死；有的人因为有了“俯首甘为孺子牛”的精神，虽死犹生。请听2号选手李芳慧给我们朗诵《有的人》。
华夏文明，上下五千年，是黄河哺育了亿万炎黄子孙。啊！黄河，我们的母亲河，我要为您唱一支赞歌，请听3号选手刘兰朗诵《黄河颂》。
一首充满激情的黄河颂过后，让我们欣赏4号选手杨恩慧带来的《女孩》。
“梅花”向来是文人墨客的笔下宠物，为什么呢，听完刘君的《咏梅》诗二首，相信你会心领神会，下面有请5号选手刘君。
一曲“我们民族的伟大精神，将要在你的哺育下发扬滋长”的黄河颂刚刚还在耳边萦绕，“洋装虽然穿在身，我心依然是中国心”的赤子之情已上心头。【第一中学五四诗歌朗诵会”主持词】第一中学五四诗歌朗诵会”主持词。有请6号线选手杨文静为我们朗诵《我的中国心》。
“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”，毛主席以伟人的笔触描绘了壮丽河山的雪景，下面有请7号选手杨晴为大家朗诵《沁园春 雪》。
欣赏完一代伟人留给我们的精彩篇章后，我们再去聆听一下那如泣如诉、感人肺腑的呼唤《周总理，你在哪里》，有请8号选手尚威伟。
相同的篇章，不同的风采，下面有请9号选手刘建华伟我们朗诵《沁园春 雪》。
一曲黄河颂唱遍了大江南北，也唱进了每位同学心里，下面再次欣赏《黄河颂》，朗诵者10号选手秦聪。
主席诗词如此脍炙人口，引无数选手争相传诵，下面再次欣赏《沁园春 雪》，朗诵者11号选手张文博。
听着七年级小选手声情并茂的朗诵，我好想看到了朗诵习惯在我们一中校园已蔚然成风——那是孕育语文素养的一片希望的田野。有请12号选手韩晴晴《在希望的田野上》。
九年级组
欣赏完七年级的朗诵后，我们有请九年级组1号选手李婷婷为我们朗诵《阳光少年》。
父亲那样小，小如一枚绣花针，不留痕迹；父亲却又是那样的大，他宽宽的'肩膀，是儿女的整个天空。下面欣赏《父亲的小》，朗诵者2号选手杨丽丹。
一片白云，一条小河，一杯香茗。请欣赏3号选手尚然的《白云。小河。香茗》。
“念故乡，念故乡，故乡真可爱；天甚清，风甚凉，乡愁阵阵来。”有请4号选手王妍，她朗诵的题目是《乡愁》诗二首。
孩子是妈妈的希望，我们都在妈妈的关爱中成长。小羊羔也懂跪乳之恩，我们更应该学会感恩，为了老师的谆谆教导，为了含辛茹苦的母亲，让我们《做最好的自己》。有请5号选手赵小雪的《做最好的自己》。
做最好的自己，就能找回信心和勇气，6号选手秦苗苗《我找回了信心和勇气》。
下面欣赏新月派诗人徐志摩的经典之作《再别康桥》朗诵者7号选手刘倩。
我骄傲，我是一棵树，有了山的昂首屹立，有了海的坦荡磅礴，我会更加茁壮成长。8号解楠《我骄傲，我是一棵树》。
骄傲的树有了阳光雨露，就会茁壮成长；坚强的她找回了信心和勇气，就能微笑着面对明天。9号黄楠《微笑着面对明天》。
“悄悄地我走了，正如我悄悄地来。我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”优美的诗句里掩饰不住淡淡的惆怅，浓浓的执着。有请10号选手李超《再别康桥》。
一首优美的《再别康桥》之后，我们跟随11号选手李慧芳感受那《自然的微笑》。
一张张再平凡不过的白纸，一只只再普通不过的纸船，载满了女儿浓浓的思念，请欣赏12号选手李欣的《纸船》（外一首）。
结束语
最是书香能致远，书香荡涤我们的思想；
腹有诗书气自华，好书养育我们的灵魂。
相信同学们会以此次活动为契机，爱上朗诵的。
同学们，热爱朗诵吧，它能够让你感受豪迈的激情，深邃的思想；
同学们，热爱朗诵，它能够让你领略到博大的胸襟，伟人的情怀；
同学们，热爱朗诵吧，它能够让你充满自信地跨入文学的殿堂！
-
想了解更多【歌曲后来的串词】网的资讯，请访问：歌曲后来的串词
