樊老师作文(推荐七篇)
发表时间：2025-06-03在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的樊老师作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
樊老师作文 篇1
新学期到来了，我们班换了一位班主任。原来和和气气的郦老师不见了，代替她的是怪里怪气的赵老师。
赵老师平时特别凶，听到她说“你真棒！”“好样的！”“应该向她学习。”这样的表扬语句实在太少啦！不过，如果被她表扬了，那么那位同学肯定会自豪的不成样子吧，因为能听到这种话的机会真的是寥寥无己啊！她表面看上去和蔼可亲，发起作来却凶狠乘以无限大。所以我们班全票通过了一个外号，就叫怪物老师。
有一次，我们班的小胖狠狠的撞了一下琳琳，琳琳哇的哭了。有人去告诉了赵老师，她知道了，连忙从办公室走出来。等到了教室，看到了在一旁坏笑的小胖，和在地上抽泣的琳琳。心里的怒火“噌”的一下燃烧了起来。她走进教室，揪住小胖的耳朵，连拖带拽的把他牵到了办公室。狠狠的骂了一顿，最后拍照传到微信群才放过他。
当她回到教室，准备上课的时候。所有同学都看到了，那是一副多么可怕的面孔啊！她的头发一根根的竖了起来；她的脸红的像堆火，她的嘴里喘着粗气，哎！真可怕。
郦老师，你快点回来吧，我们可不想让怪物老师当我们的班主任！
樊老师作文 篇2
樊老师教我们快两年了，在这短暂的两年中，我们师生之间发生了多少值得回忆的事啊！
樊老师一头白发，矮矮的鼻梁上架着一副大大的老花眼镜。
樊老师的严厉，能让每一个学生都乖乖听话。有一次，我做完作业，送到樊老师那儿检查，不一会儿樊老师的表情由晴转阴。“丁倩，过来！”樊老师的声音不大，但却让人害怕。我低着头，一步一步地挪动着脚步。樊老师声调提高八度：“快点！”我立即抬起头，快步走到樊老师眼前，我一看卷子上打了三个“Χ”，才错三题嘛，这算不了什么！我不以为然地撇撇嘴，樊老师一看我满不在乎的神态，更加生气，她指着试卷说：“全都是粗心，0.5Χ0.5居然等于1，拿过去认真订正！”话虽不长，但却非常有力，让人听了心惊。
樊老师是个严厉的人，更是一个有着慈母心肠的人。一天晚上，我正在聚精会神地做着数学作业，突然感到鼻子下湿漉漉的，用手一摸，啊，流鼻血了。樊老师知道后，马上把我扶到水池边，用清水把血迹清洗干净，然后让我仰着脸，再用湿毛巾搭在我的额头上。我第一次这么近距离地看着樊老师，看见她额上的皱纹很深很深，她的.眼神中充满焦虑和慈爱，我突然
觉得一股暖流涌上心头。
再过几个月，我就要升入六年级了，在这一年半的时间里，令我最不能忘记的是樊老师的形象：她的严厉，她那慈母般的心……
樊老师作文 篇3
我的班主任，她有一双聪慧的眼睛，再加上红润的嘴巴，高高的鼻梁，乌黑亮丽的头发，简直像个仙女，美极了！
老师很爱我们。她像她妈妈一样关心我们，爱我们。她的名字叫朱雅，她通常看起来很安静，但是她上课的时候声音很大。语言表达清晰准确，听课毫不费力。而且她还会及时插入一些段子让同学们听的.津津有味！在她班上，没有人不注意，大家都竖起耳朵听得很认真！老师教的课总是很容易理解，所以我们都沉浸在。的课堂气氛中。我们多开心啊！
更让人感动的是，朱老师也很负责。记得有一次，一个同学在跑步锻炼的时候，不小心摔倒了，撞伤了腿，都在流血。老师很着急，赶紧带同学去医务室包扎伤口。并立即给她妈妈打电话，让她妈妈带她回家休息。
老师总是教导我们同学要团结友爱，不要用大的欺负别人，不要鄙视别人，要互相帮助，共同进步，让我们觉得很温暖！我喜欢我的老师，我爱我的老师！她就像我妈妈一样。
樊老师作文 篇4
我从小到大，有很多很多老师，我最最难忘的一位老师——郑老师。
郑老师她今年23岁，一张瓜子脸，眼睛像两个大葡萄一样，高高的鼻梁，下面是一张天天上课给我们讲课的灵活嘴巴。
我最难忘的一件事，就是我在上一次考试考差了，老师没有批评我，而是安慰我说：“这一次没有考好，说不定下一次能考满分呢！不要因为一次成绩而灰心。”
郑老师很温柔。有一次，郑老师正给我们上课的时候，有一股香香的味道扑鼻而来，原来是一位同学在偷偷地吃辣条。老师没有直接训斥他，而是给我们讲了个笑话：“这还没到饭点，怎么有香香的味道，可能是老师我饿了。”同学们都笑了，那位同学也涨红了脸。下课了，那位同学向老师认错，他说：“老师，上课是我吃的东西。”老师说：“我早就知道了，我知道你是一个知错就改的学生。”
郑老师是我喜欢的老师，也是我最难忘的一位老师。
樊老师作文 篇5
从幼儿到现在，我的每一位老师都令我难忘，但最令我难忘的还是现在教我的赵老师。
赵老师长的非常漂亮，柳叶眉下面有一双浓眉大眼，鼻子下面长着一个樱桃小嘴。
赵老师十分关心同学，记得有一次，正在上语文课，不知怎么的，张思宇忽然头疼起来，老师发现了，停下讲课，关心地问张思宇：“思宇，您怎么了？”“赵老师，我头疼。”“没事吧，我让一个同学陪你去医务室吧”。“嗯”张思宇点了点头。于是，老师让袁政陪着张思宇去医务室。不一会儿，张思宇和袁政回来了，老师有着急的问张思宇和袁政：“怎么样，没发烧吧？”“38.5度。” “哎呀，发烧了。你先趴一会，看看还难受不难受。”老师又急忙给张思宇的家长打电话。过了一会，张思宇的爸爸来了，赵老师向他描述了刚才的情景后说：“赶快去吃药吧。”
送走了张思宇，赵老师才松了一口气。
虽然这件事过去很久了，但赵老师对学生的关爱之心却让我久久难忘。
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樊老师作文 篇6
我的班主任是张老师，同时，她也是我们的语文老师。
张老师个子不高，身材中等，笑起来很温柔。但生气起来又很严肃。
张老师的教学经验非常丰富，班上无论发生什么事情她都能想出办法解决。从二年级开始接手我们班，现在我们班的整体面貌发生了很大的改变。这都是张老师辛苦付出的结果。
张老师上课时使用的语句也很幽默，而且在讲课时她还会给我们讲其他的知识。比如有一次，我们正在讲一篇革命故事。讲着讲着，张老师又开始跟我们讲起了其它革命类的故事，我们都听得津津有味，仿佛回到了那个弥漫着硝烟战火的年代，直到下课铃声响起了，我们还沉浸其中……
啊，张老师，您是辛勤的园丁，用自己的知识做肥料，用自己的汗水做养分，培育我们这些祖国的花朵。在教师节到来之际，我想对您说：张老师，您辛苦了！
樊老师作文 篇7
“老师”这个词，对于我们每个人来说，都遇到过许多老师。当然，我也不例外。在我的印象中，有的老师和蔼可亲，有的老师脾气暴躁．有的老师性格直爽，有的……可给我印象最深的，莫过于我们五（一）班的班主任——樊老师。
樊老师中等身材，浓浓的眉毛，一双眼睛炯炯有神，高高的鼻子下有一张关心我们、能说会道的嘴。
有一件小事，我不知道该不该提它，但它却一直占据着我的心灵。
那天下午，老师布置了一篇作文《自编童话故事》，我回家后，拿出了笔，开始写作文，开始我还是专心致志，但到最后，很多小朋友叫我和他们一起去玩。我的心急躁着乱一写就应付差事写完了，去和同学们去玩了。到了第二天，我才想起我作文是应付的。我十分担心地把作文交上去，到了下午，老师给我说：“郭智琪，你写的这篇奇奇颗颗救小龙，怎么没有对话呢？你看，别人的童话故事有那么多对话，你再写吧！回家后，把它加上对话，就会好的”。我说“好”。
回家后，我认真地修改了起我的作文。第二天，我十分充满自信地把作文交给了我的老师。樊老师认真地批改了我的作文，并在作文本上写上“改过了是不是要样了？”我理解了这名话，体会了老师对我的关心。
听我们老师的课等于享受，我很喜欢我们老师讲课。
敬爱的樊老师，你似春蚕，似红烛，把自己的每一根丝，每一点光都毫无保留地献给了许许多多个像我这样的学生。最后，请让我道一声：“樊老师，谢谢您！”
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