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写射箭的作文(汇集十四篇)

发表时间:2025-06-05

在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的射箭的作文,希望对大家有所帮助。

写射箭的作文 篇1

今天我们去了位于妙西的原乡小镇,体验了骑马、射箭、滑草等项目,但我印象最深的依然是射箭。

首先,我们排好队,快速的来到了射箭场地。放眼望去,正在射箭的人如满天星一般,数不胜数;就连排队等候的人也是一条长龙,人山人海。

由于排队的人多,许多人就三个一群,五个一伙地拿着手机玩起来,让家长排队。我却耐不住好奇心,独自一人去看大人玩射箭。只见一个身材魁梧,五大三粗的男人自信满满地拿起弓箭,一用力,弓箭竟成了一个半圆!可谓是“拉弓如满月”啊!一刹那,只听“嗖”地一声,箭已射出,仔细一看——8环!我还意欲未尽想在看几支,可惜的是,老师让我乖乖呆着,不要跑出队伍。我只好无聊地踱着步。

大约又过了二十来分钟,皇天不负有心人,终于快轮到我们了,玩手机的.也放下了手机,嚷嚷着想第一个玩。家长们心软了,只好如他们的愿了。

三个、两个、一个……

终于到了,很多小朋友们迫不及待地领了三支箭。“嗖、嗖”,在一阵箭声中,我也拿起了弓。出人意料的是,这弓竟有五六斤重,相当于一只鸡!我吃力地上了箭,使出了九牛二虎之力才拉动一点弦。呀,我一声呐喊,用了吃奶的力才好不容易让箭飞了出去。可惜,箭实在不争气,才飞了两米不到,离靶子都还有十万八千里远呢!我又故技重演射了一支,还有一支却被摄影师射掉了。

十分钟过后,在一阵阵欢声笑语中,我们回到了家的怀抱。

写射箭的作文 篇2

“一代天骄成吉思汗,只识弯弓射大雕!”每次读到毛泽东的《沁园春·雪》,我的脑海里总是浮现出英雄人物拉弓射箭的矫健身姿,一直很期待能亲自尝试一下。这次终于如愿以偿了,妈妈带我去文化广场的求真弓道馆射箭,真是让人兴奋不已。

一到射箭馆,一眼望去摆满了像排着长龙一样的弓,五花八门、各式各样,放都放不下,有小巧灵便的儿童弓,有高大精美的'成人弓,有古香古色的古代弓,还有巨大无比的霸王弓等等,数也数不清,说也说不完。这时,一位身穿黑衣的教练走了过来,她递给我一把儿童弓,自己拿了一把成人弓,让我站在指定位置上,双脚按地面脚印贴站好,跟着她的动作做,先取出一支箭,扣在弓上面凹进去的位置,接着左手握住弓身黑色手把,右手往耳后方向拉皮筋,三点一线瞄准,松开,教练射出一支漂亮的箭,稳稳地射中了十环。我心想:这不是挺简单的嘛,看我的。我按照教练的步骤,准备把箭射出去,可是看起来简单,做起来难,我怎么也射不出,既害怕皮筋弹到手上,又担心箭射到自己手上,心里开始打退堂鼓了。这时,妈妈鼓励我:世上无难事,只怕有心人。我脑海里琢磨了一下教练的动作要领,凝神聚气,松开了右手,箭居然射到了靶的外圈,第一次尝试竟然没有脱靶,让我信心大增,乐此不疲,觉得射箭真是太有趣了。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”这次射箭让我更加深刻地懂得了无论做什么事情都要自己去尝试一下,才能体验到每件事情的不同乐趣与技巧。

写射箭的作文 篇3

今天,是回家的第二天。

我和弟弟一会儿写作业;一会儿玩电脑;一会儿吃东西。一直等到了傍晚六点多钟。

大大早早的做饭去了,爷爷去旁边的老阎那休息了,跟他聊天去了,伯伯也在门前闲逛,只有我和弟弟在屋里,我和弟弟正在玩电脑,玩的不亦乐乎,玩的正是《造梦西游3之大闹天宫篇》这个游戏,正当我和弟弟打的热闹的时候,大大突然打电话说:“饭做好了,快来吃饭。”我和弟弟听了,恋恋不舍的一口气跑到了旧家里,没想到,大大的菜放上锅了,但还没做好,我和弟弟见了,就跑到了院子里玩,忽然,壮壮跑了过来,到仓库里拿出了弓和箭,和我们俩玩,壮壮第一个射,我第二,弟弟最后。壮壮拿出弓,把箭装上去,拉了一下,箭就飞到了树上,插了进去,插的也挺深的。到我了,我匆匆忙忙的'把箭壮了上去,一拉线,箭也百分之百的飞到了树上,插得也挺深的。到了弟弟了,弟弟装上了箭,嗖,箭射偏了,飞到了别人家里,我和壮壮还有弟弟一惊,赶紧跑到了那间屋子里,发现那里没人,只是太黑了。在我们找的时候,壮壮的两个小弟弟也来找了,最后被其中一个小弟弟找着了,我们又返回树前,又射了几个回合,就吃饭去了。

今天我真开心啊!

写射箭的作文 篇4

在电视里看古时候的蒙古人射箭是那么简单,但真正用手触摸弓的时候,我才明白和体会到了艰难。

周六在外面吃饭的时候,我和姐姐发现旁边有一个射箭场。好奇心把我们像磁铁一般吸了看着那各式各样的弓,我不假思索地向一位哥哥要了一把弓和几支箭。

那位哥哥细心地教我们怎样拿弓,如何放箭以及一些五花八门的'要求。说完,他把弓递给了我。看上去很轻巧的弓,没想到像一块巨大的石头一样重,硬生生地将我的手臂压了下去。“啊!好重啊”我失声大叫。我闷闷不乐地想:我的力气怎么会这么小呀!我目光移向了旁边的姐姐,她拿着弓感觉十分自如,还十分帅气。而我呢,就像是一个农民扛着一块大木头似的。

我把箭搁在了弦上,两只手指夹住箭的末尾,用力地向后拉,并且瞄准箭靶。旁边的哥哥提醒我再往后拉点,再往后拉点。我用一种无耐的眼神看向他,“我拉不动了。”我无力地说。手也开始摇晃起来。我闭上眼睛,手一松,那支箭就飞了出去。真可惜,箭连靶都没碰上,半路就掉到了地上。就这样,我又试了好几次,都没能射得很好。

我好羡慕也好佩服蒙古人呀!他们好厉害,骑着马还能射那么准。如果古代的蒙古人还活着,估计一定是奥运会的射击比赛冠军。射箭可真难呀!

写射箭的作文 篇5

在漫长的历史长河中,有许多关于射箭的故事。假期里我在长城脚下体验了一次真正的射箭,那惊心动魄的场景永远留在我脑海里。

做好射箭的准备后,我瞄准靶心,用两只手指夹住箭羽,侧身使劲往后拉。一不小心手一松,箭就飞出去了,到半路就掉了下来。唉,真是太菜了!自认为是辽国将士金秀,射箭举世无双,却连杨六郎的硬弓都拉不开。第二箭,我射的方向偏了,只射到了最外面一圈。第三箭连靶子也没射到。第四箭力气用的太小了……我都快心灰意冷了,仿佛泄了气的气球,打了败仗的'士兵。

这时候,爸爸鼓励我说:“圣皓,你一定能行的!”忽然感觉有一股力气直冲上来,仿佛全身充满力量,随即又拿出了第七只箭。我暗暗下决心,默默祈祷,结果不偏不倚正好射中靶心。我仿佛变成了吕布,射中了辕门外的方天画戟;又好像是常山赵子龙一箭射断吴国将军丁奉的帆船;还似乎是徐晃一箭射断杨柳枝条……感觉真是太好了!

射箭不但让我们开心,而且让我们体会到古代战将的拼搏精神,真是两全其美啊!

写射箭的作文 篇6

今天妈妈给我买了弓和箭,于是我欢欢喜喜的去学射箭。

一开始,教练给我讲了很多射箭的故事——《惊弓之鸟》、《后羿射日》……我也想像更羸和后羿一样,成为射箭能手,于是我拼命的练习,可是怎么也射不中,别说十环,有时连靶子都碰不到。这时,站在旁边的舅舅一下子把我手上的弓和箭抢到他自己手里,得意洋洋的对我说:“我来让你见识一下,什么叫做百发百中!”说完,舅舅左手拿弓,右手拉弦,只听得“嘣”的一声,箭没了。我哈哈大笑,舅舅却说:“看到没有,你刚才就是这么射的'。”“哎哎哎,舅舅,您不是说射个百发百中的吗?有没有百发百中我就不说了,我的箭去哪儿了?箭去哪儿了?是它自己长脚跑了还是我的眼花了?为什么会躺在咱俩脚前不到一米的地上?你可是个大人啊!”就这样我们嘻嘻哈哈的结束了上午的练习。

吃完午饭我继续去练习,我按照教练的指导,沉住气,尽量让自己的身体稳住,一次一次的拉弦、发射,我的箭射中靶子的机会越来越多了,离靶心也越来越近了,有几次几乎射中十环了,我开心的都哭了!

妈妈见了,对我说:“我的孩子,你知道了吧,做一件事只要不放弃就一定会成功。”

从那以后,我每次周末都会去拼命的练习,射箭的技术越来越进步,射中十环的次数也越来越多。我不仅学会了一项新技能,还知道了只要付出努力,就一定会有收获。

写射箭的作文 篇7

古代,箭是战争中的主要思想武器,而射箭是士兵打仗的必备本领。如今,有了现代信息武器,射箭就成了一个中国发展传统企业文化和奥运会的比赛进行项目。今年寒假,我和爸爸有机会可以一起生活体验了射箭。

走进中国射箭馆,瞧,这里的弓箭进行设备真齐全啊!教练为我们需要精心设计挑选了弓箭,戴上护腕和护指,开始通过讲解并示范技术动作。只见一个教练可以声情并茂地说:“初学者要先侧身站,脚与肩同宽,左手拿弓,右手拿一支箭拉在弓上。左手臂自然伸直,右手臂部分向后快速用力拉弓,一直没有拉到嘴边,瞄准发展目标后发射。”只听到“嗖”的一声,箭就飞了学生出去,速度时间快得到了惊人,难道这就是一种传说中的离弦之箭吗?

是我上场的时候了,我很不自在,毫不奇怪,我的.第一枪没打中目标,教练安慰地说:“初学者没打中目标是很正常的,只要我们掌握了正确的方法,更多的练习就能使构图起作用。”我再次鼓起勇气,试射了第二支箭,最终射中了目标。重复很多次,努力活到心里,第一组12箭射出,最好的记录其实我击中了黑色内环。我对自己很满意,禁不住跳上跳下,我父亲满意地看着我。当然,爸爸也不甘示弱,经常拉弓拉箭,两组24支箭,一个小时后,我们的射击速度差不多。我的手臂像铅一样沉重,我右手的手指因为拉绳子而又红又痛,但我感受到了成功的喜悦。

现在,我已初步学会了中国射箭,但想要射得更好,还需要不断坚持自己不懈的刻苦努力练习,真的能够应验了谚语“台上进行一分钟,台下十年功。”我深深地深刻感受到:每一个国家奥运冠军都值得研究我们应该敬佩和学习,不仅要考验学生毅力,还需要一个强健的体力。我要继续发展发扬奥林匹克精神:更快、更高、更强!从现在已经开始,从我做起!

写射箭的作文 篇8

今天,我们班组织了一项别开生面的暑期活动——射箭,怎么样,够新颖吧,这个好像只有在古代时候的运动怎么现在也有呢?走吧!跟我一起去体验一下吧!

一走进射箭场所,我们看到许多同学在那里自由自在的玩耍,有长长的射道,每个射道后面的墙上都贴有五颜六色的圆圈纸,后来听教练讲解才知道到那个是靶。正当我好奇的时候,教练来了,他首先让我们知道弓的名字,有传统弓啊、北美猎弓啊、复合弓啊……然后,他让我们看一位大姐姐射箭,看了大姐姐射箭,我有点羡慕:哇!姐姐射箭好厉害呀!根本就没有打到靶的外面去!我也想像姐姐一样,这么厉害!感觉好像很简单嘛!

我们开始练习射箭了,这是我第一次见靶!靶分10个环,6环是蓝色的,7环和8环是红色的,9环、10环和靶心是黄色的,只不过靶心是一个叉叉,射箭动作有6点:

第一点、横过来,与肩同宽。

第二点、头转向靶的那一边。

第三点、拿出弓箭。

第四点、搭箭。

第五点、右食指,中指和无名指勾着弓,左手握着弓。

第六点、用力把箭拉到下巴下面,放。

哇塞,终于轮到自己可以上场体验了,老师让我们站在了黄线的外面,帮我们每个人腰间戴好了箭壶,里面只可以放三支箭,我抽出一支箭,放在了弓箭的弦上,瞄准目标,将箭拉至嘴角,放箭!离了弦的箭朝靶心飞奔过去,就好像孩子见到妈妈一样。可惜第一次脱靶啦!但是我没有气馁,继续开始。终于我打中了两个10环!有好几个6环或7环。心里那叫个美滋滋!

现在轮到我们妈妈射箭了,教练说我们要教家长们怎么射箭,射到气球了就有一个条子,我教了爸爸妈妈,结果最后,我的爸爸妈妈是全班射箭射中气球最多的爸爸妈妈,因为妈妈打中了一个气球!接着爸爸竟然打中了两个气球!有些同学特别的羡慕我们,比如雷绍煜,当我们要走的时候,我领了一个奖品,是一个像长颈鹿的笔,还有些同学拿了扇子,像一个一半的橘子,其中有我最喜欢的颜色——蓝色,这个扇子扇的风很大!还有一个存散硬币的像圆柱的东西,里面还有一些硬币,不知道是真的还是假的。

今天玩的真开心,我不仅玩了,也知道了很多知识,妈妈在车上告诉我一个俗言俗语,叫“开弓没有回头箭”,这个俗言俗语大概的意思是:当你下定决心要做某个事情的时候,你就要克服一切困难勇往直前向前走,没有回头路啦!

写射箭的作文 篇9

打开房门,冲下楼梯,我飞奔进宾馆旁的射箭馆。

我迫不及待地找到一把小弓,拿了几支箭,戴上手套,把箭搭在弦上,准备射平生第一支箭。我屏住呼吸,用尽吃奶的力气,把弦往后拉,又突然松手,箭像一只受到惊吓的`鸟儿,快速飞向前方。我原以为可以射出一个好成绩,结果——只射中了墙壁。“哼,去你的。”我把弓往旁边一扔,气得火冒三丈。这时,背后传来了一个熟悉的声音:“没成功不要紧,相信你一定能射好的。”

听了爸爸的话,我感到又有了信心,握紧拳头,暗暗鼓励自己:对,只要坚持,一定能射好的。两箭、三箭、四箭……只剩最后一箭了,我仿佛看见它竖起大拇指,大声地为我加油:“你能射好的,你能射好的……”

熟能生巧,我竟然射到了4.5标!哈,哈,哈!

写射箭的作文 篇10

射箭,我以前只在观看奥运比赛的时候看到过,而在今年暑假,我亲身体验了一把射箭。

虽然我不会射箭,但看过电视里的人物射箭时潇洒的模样,干净利落的动作,似乎还蛮简单的,也许一学就会。

旁边的一位大叔像是个射箭高手,十支箭里有八支射在靶上,还有两支正中靶心,看得我心里直痒痒,迫不及待想试一试。在手机上看了射箭的简单教程后,我拿起弓,抽了一支箭,学着教程上的样子,将箭后面的凹槽卡在弓弦上,拉弓,放箭!

额,箭掉了……不对啊,我看别人射箭的时候,只要拉弓放手,就一定能射出去,从来都不会脱弦啊!哦,我知道了,一定是凹槽没卡住,导致箭不牢固。再试一次!这次要牢牢卡住,保证不脱弦。

再次拉弓放箭,松手!唉?箭怎么射到了草地上,离靶子还有“十万八千里”呢!难道是拉弓时的力气太小了?我又抽了一支箭,重复着刚才的.动作。这次力气是大了许多,可是箭仍然掉到了草地上,我百思不得其解。

再次认真看了一遍教程,哦,原来射箭是要把力气放在弦上,而不是放在箭上,怪不得我射不出去呢!我再次尝试,将力量集中在弦上,放手!耶,成功了!箭射出去了!但是并没有射中靶子。

我士气大增,为了射得准一些,我闭上左眼,用右眼瞄准,再来一次!我成功了!箭竟然真的射中了靶子!我兴奋极了!

接下来的几箭,我都能射出去了,并且又有两箭射中了靶子。十几箭中三箭,这个成绩对于初次射箭的我来说还不错吧!看来,我有射箭的天赋啊!我不禁洋洋得意起来。

射箭真有趣,但是要射中靶心真心不容易,需要经过无数次的失败才能成功!做任何事情光有兴趣不行,还需要动脑子,讲技巧。

写射箭的作文 篇11

今天天气真好!气温适中,不知太阳公公是在家里睡觉,还是去旅游,或者串门了……只留下一部分的温度,叫一群白云姐姐值班。

爸爸带我去射箭,因为爸爸说我写作业有效率,做完作业之后的时间就是来放松的。

射箭主要有两点:第一就要视力好,第二要姿势对。

开始射箭了,只见我左手拿弓,右手拿箭,先把脚分开与肩同宽,然后把箭搭好,再把弓拉圆。我屏住呼吸,左手紧紧地抓着弓,右手一放,只听见“嗖”的一声,箭就像脱僵的野马朝箭靶飞奔而去。“哇……十环!”我高兴得跳起来。

就这样,一箭接着一箭,八环、十环、九环……哈哈……射了五十支箭竟然没有一支脱靶。旁边的叔叔对爸爸说我真有射箭天斌呢!爸爸说主要是我视力好,认真做好每个动作,并很专注去射每支箭,所以才无一脱靶。我听后心里暗下决心:以后一定要更加保护好视力,并认真专注做好每件事!

哎呀!为什么快乐的时光总是过得这么快呢?这五十支箭一下子就射完啦,我只好意犹未尽,恋恋不舍地跟着爸爸回家啦!

写射箭的作文 篇12

在古时候,箭是战争中一样主要武器,而射箭是一种重要的本领。现在,战争有了枪,而射箭就变成了一种文化。今天,我和妈妈就要来体验一下这种文化。

中午,我们吃完了午饭,休息片刻后,就迫不及待地骑着电动车来到紫荆欣苑的文体中心,那儿有一个射箭馆。以前,我总以为射箭是一件可怕的事,但体验过后,我的想法完全给改变了。

射箭馆里的弓箭品种可多呢,我都有些应接不暇。最后,我选中了一款比较现代的。店主很亲切地为我准备好弓和箭,然后手把的'地教我拉弓射箭——双脚张开,把箭搭在弓的左边架子上,箭尾扣在卡点的下方,一手向后拉弦,一手向前推弓,弦拉到靠近嘴角的位置,原处放手,箭就射了出去。

我迫不及待地想试一试,按照店主教我的方法,用力拉弓。弓很重,不过好在我还拉得动。我用一只眼瞄准靶心,“嗖”的一声,箭飞了出去,射在了环上,我欣喜万分。接下来的几次,我照着店主的方法射得一次比一次好,店主都夸我很有天份。可是,射了几箭以后,我的手就酸痛酸痛的,射不动了。这时,我身边的一位叔叔接边射了好几箭,箭箭中靶心。我想,这应该是长期训练的结果吧。

射箭真有趣,我非常享受那种中靶的喜悦。我相信,下一次再来,我一定会射得更好!

写射箭的作文 篇13

我运动时间最长的项目是跆拳道,但今天我想跟大家分享的是我第一次尝试的运动——射箭。

那天,我们来到射箭馆内,教练给我们每人发了6支三羽箭,她先给我们讲了射箭要领,比如站在起射线上时,左肩要对好目标靶位,左手持弓,然后把箭搭在箭台上,黄色主羽毛要向着自己,箭尾槽扣在弓弦箭扣上。在开弓的过程中眼、准星和靶上的瞄点要连成一线,右手三指迅速张开,箭就射出去了。

教练给了我一把儿童专用弓箭——美式猎弓。我按教练教的要领做,左手推弓,右手用尽全身的力气拉弦,瞄准黄心,全神贯注,“嗖”地一箭射出,第一箭就射了9环,教练表扬说真不错!射完6支箭,有两支正中10环,第一次射箭就有这个成绩,我实在太高兴了,情不自禁地举起弓欢呼。

射了一会儿,我感觉手臂好酸,拉弓的右手指发红。教练说拉弓射箭的练习过程其实就是不断完善标准动作的过程。通过这次射箭我明白了,看别人射箭时好像很轻松,但体验后才觉得射箭不容易,射中靶心更是不易。所以在平时的学习、生活中也一样,看似简单、容易的事,要付出努力才能得到收获。

写射箭的作文 篇14

星期天,天气晴朗,万里无云。下午去写字班练习完硬笔书法,妈妈说带我去射箭,我心里别提有多高兴啦!约了好朋友丁一宸一起去玩,我们两个在金鹰门口见面。

来到了射箭俱乐部,我看到了许多的叔叔、阿姨、哥哥和姐姐他们在练习射箭。妈妈给前台的叔叔说:“今天是两个孩子体验射箭,请问有没有儿童的弓呢?”叔叔说:“有,请稍等一下。现在只有一把儿童弓,我让教练再给您准备一把儿童弓。”不一会儿,随后就有一个教练拿出弓和箭来到我们面前,他说:“跟我走吧,我是你们的教练!”我们两个跟着教练来到一个玻璃房子里面,这就是我们今天的.射箭场地了。教练他先教我怎样拿弓,弓是竖着拿,右手把箭尾卡进弦里,把箭头对准靶标,再使劲往后拉,一直拉倒拉不动为止,一定要用手指头肚子第一个关节拉住弦。否则,用不了多久,手就会疼了。接来下,教练他又教我们站姿,两腿分开,与肩同宽,小八字站立,并且身体微向前倾。

我照教练说的把箭的尾部卡进弦里,把头对准靶标,使劲地拉、拉不动了“该是时候了。”于是就把箭一放,箭射到了地上。妈妈说:“失败乃成功之母。”第一次嘛,我不灰心,再来一次。这一次我站的远点,使劲往高空射去,哎呀!又射得太高了。但是,箭确实扎进去了!我就不信了再射。这回,我射得低一点这下一射,嘿“9分”太棒了我欢呼着,妈妈也说:“太帅了,不错!”我听了,高兴极了!

丁一宸也学的很快,男孩子力气就是比我大,绝大多数时候,他的箭都不会掉下来。没多久,小乖下课也来了。我们三个小朋友一起玩,都是第一次,小乖的第一发箭就射中了10环,好厉害呀!每人12支箭不一会儿就射完了,射完箭后要退到白线后,等教练指令后或三个小朋友同时说“拾箭”,才能够去捡自己的箭。

玩了一段时间,我手臂就感觉好酸。在我看别人射箭的时候感觉很轻松,但自己体验后就觉得不容易。所以,在平时的学习,生活中也一样看似简单的事,同样也要付出努力才能得到收获。

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